Category Archives: 2022-23

Samsung Innovation Campus: Curso de Inteligencia Artificial (C31136)

This AI course is intended for students to learn the essential foundations of AI and gain the fundamental data science skills through hands-on exercises.

Understand the foundational math behind data science and machine learning: linear algebra,
probability, and statistics.
Be able to do data preprocessing with the Python libraries (NumPy and Pandas) for the execution
of optimal machine learning models and data visualization.
Explore supervised and unsupervised learning and be able to apply the most suitable machine
learning algorithm.
Learn to process textual data to derive highquality information from text and apply new insights to
real-world business (NLP).
Build and train deep neural networks, use the deep learning libraries such as TensorFlow and Keras to gain proficiency, as well as handle various deep learning techniques.

…

TejeMat: Tejemos Matemáticas (C31138)

La actividad representa un nuevo enfoque basado en las interacciones. Promueve la colaboración entre disciplinas científicas (las matemáticas) y creativas basadas en el diseño y la artesanía (el ganchillo). La propuesta pretende ayudar a los estudiantes a adentrarse en las matemáticas desde un punto de vista distinto. Se pretende transmitir el potencial del ganchillo como herramienta educativa transformadora.
Los estudiantes participarán en un taller donde:

se enseñarán las técnicas básicas del ganchillo desde el nivel cero
se impartirán ciertos conceptos matemáticos y se realizarán proyectos y diseños de ganchillo que representen dichos conceptos: cuerpos geométricos, planos hiperbólicos, superficies, espirales, fractales, superficie de Lorentz, teselaciones, series numéricas, proporción aúrea, simetrías, etc. podrán ser estudiados y ser representados mediante trabajos elaborados con esta técnica.
Finalmente se realizará una exposición con los trabajos resultantes.

…

Samsung Innovation Campus: Coding and Programming Course (C&P) (C31135)

The main objetive of this course is learn the entry level skills need to be a data engineer by understanding a set of processes for Big Data architecture, ingestion, storage, analysis, and visualization. Cultivate the practical skills through a series of hands-on exercises. Finally, combine the acquired skills by completing a capstone project.

-Required: Basic understanding of program in at least one of these languages (e.g. Java, Python, Scala)
-Recommendation: Previous experience in Cloud Environment, and basic knowledge of SQL and DataBase Management System (DBMS)…

Cursos y Talleres Formativos en FabLab (C31132)

Durante la última década se ha producido un avance extraordinario de las herramientas de fabricación digital, tanto en su funcionalidad como en la reducción de costes de producción, lo que ha permitido poner al alcance de técnicos y creadores la posibilidad de ejecutar de forma sencilla modelos, maquetas y prototipos de sus diseños, tanto a nivel de empresa como incluso en el ámbito más personal. Cabe destacar, asimismo, como han irrumpido en nuestra sociedad movimientos culturales relacionados con el asociacionismo, el trabajo colaborativo y la sostenibilidad, íntimamente relacionados con algunos de los desarrollos tecnológicos antes referidos.

Se seguirá un programa articulado en torno a los siguientes temas:
-Descripción de técnicas básicas de fabricación digital.
-Análisis de equipos utilizados habitualmente en un FabLab (Fabrication Laboratory).
-Conceptos básicos y prácticas de impresión 3D. Manejo de software especializado.
-Fresado CNC. Teoría y práctica.
-Cortadora láser y plotter cortador.
-Herramientas manuales complementarias de fabricación colaborativa.…

Conservación de Flora de la Sierra de Guadarrama (C31131)

El curso se imparte a través de: lecciones magistrales en aula (13 lecciones) y en enclaves de la Sierra de Guadarrama (4 lecciones) y prácticas de campo (3 prácticas de campo).

Los contenidos impartidos se engloban módulos (5 bloques temáticos):
-Bloque I: Introducción a la flora de la Sierra de Guadarrama
-Bloque II: Conservación y Principales amenazas para la Flora de la Sierra de Guadarrama
-Bloque III: Metodologías para el registro de biodiversidad y monitoreo de especies
-Bloque IV: La Conservación ex situ: visita al Banco de Germoplasma César Gómez Campo
-Bloque V: Visitas a la Sierra de Guadarrama…

Miradas Sobre la Ciudad. Estudio y Acción Interdisciplinar en Centros Históricos. Explorando Florencia (BIP Erasmus+) (C31139)

Esta formación está dirigida a estudiantes interesados en reflexionar sobre los nuevos desafíos que derivan de los recientes fenómenos socioculturales y económicos que se materializan en el espacio público de la ciudad, en particular de los cascos históricos.

Se propone al alumnado aprender a utilizar herramientas y técnicas de diagnóstico que aumentan y complementan los resultados del método etnográfico y utilizarlas para hacer propuestas de acción en el espacio público y simbólico de la ciudad.

Se busca poner en práctica la combinación de lógicas metodológicas de la arquitectura, el urbanismo, la antropología urbana y otras ciencias sociales afines. Para ello se propone trabajar sobre los cascos históricos de las ciudades, al ser ámbitos adecuados para la aplicación de dicha lógicas metodológicas. Esta asociación permite garantizar resultados de aprendizaje al indagar cuestiones como las convergencias en el espacio y en el tiempo, las velocidades y temporalidades de la ciudad, las permanencias y reinvenciones, las narrativas y valores simbólicos que subyacen en las identidades de los barrios.…

PEHK: Proptech Entrepreneurship Hackathon (C31129)

Esta actividad fomenta la concienciación y el compromiso de los profesionales europeos del mañana desde la doble perspectiva que demanda la sociedad europea actual: DIGITAL&EFICIENTE con el desarrollo PROPTECH (Industria 4.0); y SOSTENIBILIDAD a través de la perspectiva de las Inversiones Responsables y Sostenibles (RSI) como criterio de una nueva filosofía empresarial para la selección de inversiones integrando criterios ESG (Environmental, Social and Governance).

La actividad se estructura como un gran Role Play – Hackathon en el que los alumnos, organizados en equipos de trabajo (futuras “start-ups”) participan en un condensado programa de emprendimiento Proptech.

El Hackathon consiste en la formulación de una propuesta de negocio que competirá en un Mock Investors’ Forum que simulará el proceso de búsqueda de financiación como si fuera frente a inversores, premiando a las start-ups más sugerentes y con mayor potencial de impacto en el mercado desde las perspectivas PROPTECH y ESG para promover edificios, ciudades y comunidades más eficientes y sostenibles.…

MOOC Ferrocarril y Paisaje. Tecnología, Cultura y Patrimonio en la Identidad Europea (C31127)

Se trata de un MOOC denominado Ferrocarril y Paisaje. Tecnología, Cultura y Patrimonio en la Identidad europea, elaborado en el marco del proyecto europeo railTOland, de financiación europea Erasmus+.

Consta de 3 módulos, el primero relativo al Paisaje como disciplina de planificación territorial y como patrimonio cultural; el segundo relativo al Ferrocarril, sus características técnicas, su evolución histórica y su configuración en Europa como catalizador de dinámicas culturales y económicas; y por último, un módulo dedicado a las TICs como herramientas de difusión y puesta en valor del patrimonio ferroviario y su paisaje en la era digital.

Para esta nueva modalidad, en la que se ofertará como un único MOOC en MiriadaX compuesto de tres módulos, se otorgaría un 1 ECTS como reconocimiento a los estudiantes que lo hayan cursado satisfactoriamente. La acreditación de superación del curso, para el posterior reconocimiento de este ECTS, lleva aparejada la obtención del Certificado de Superación del curso con un coste de 40€.…

‘5G Primer’ and ‘Fundamentals of Cellular Communications and 5G’ by Qualcomm (C31126)

Se trata de un curso online de la empresa Qualcomm de introducción a la tecnología de comunicaciones móviles 5G. Está compuesto de dos cursos secuenciales:

5G Primer: Aprender los componentes clave del 5G, y cómo el 5G está cambiando el panorama profesional.
Fundamentals of Cellular Communication and 5G: Aprender cómo funcionan el 5G y las comunicaciones móviles para poder tomar decisiones empresariales informadas, y crecer como profesional de los negocios relacionados.

Los cursos cubren una visión general de la tecnología 5G, cómo funciona y cómo está transformando el funcionamiento del mundo. Ambos cursos se imparten mediante un formato de aprendizaje online, que permite aprender a su propio ritmo.…

Conferencias Sinfónicas UPM (C31119)

Esta actividad surge por la importancia que se da desde la UPM a la celebración de conciertos didácticos apostando por el acercamiento y divulgación de la música clásica.

Para ello, se han programado tres bloques de actividades interrelacionadas que se llevarán a cabo de octubre a junio.

BLOQUE I: Conferencias Sinfónicas UPM

BLOQUE II: Conciertos Ciclo Sinfónico UPM que se celebrarán en Auditorio Nacional

BLOQUE III: Realización de una memoria de los conciertos y sus conferencias respectivas…

Escuela de Liderazgo (C31121)

La Escuela de Liderazgo es una propuesta formativa del Centro de Liderazgo y Tecnología de la UPM (miembro de la comunidad EELISA Ethics, Social Commitment & Entrepreneurship) con el fin de desarrollar habilidades de liderazgo, mejorar la capacidad de relación de los equipos de trabajo y de adaptación al contexto de la era digital, así como favorecer procesos de transformación en los participantes. Se dirige a cualquier estudiante de la UPM que tenga ganas de crecer personal y profesionalmente.

A lo largo del primer trimestre del curso se desarrollarán una serie de talleres vivenciales en donde se trabajarán distintas competencias de liderazgo y se complementarán con sesiones de coaching personal y grupal.…

Think Tank on Sustainable Buildings. European Space Agency – Sustainable BBC Community (C31122)

El Think Tank ESA-ESAC – Sustainable BBC es una actividad educativa para promover la innovación y generar nuevas ideas para poner en marcha una rehabilitación integral sostenible del edificio “A” de la Agencia Espacial Europea (ESA) en España. Organizaremos una actividad de alto impacto que consistirá en un gran think tank, con los estudiantes participantes y el apoyo de profesores, investigadores y profesionales, para emprender una operación de rehabilitación integral en el espíritu de la Nueva Bauhaus Europea y con el enfoque de la triple línea de sostenibilidad (social, económica y medioambiental).…

Catálogo de Actividades de la Alianza EELISA

El objetivo de este catálogo de actividades EELISA es facilitar el reconocimiento de los ECTS asociados a dichas actividades en el expediente académico del estudiantado UPM en el marco de los 6 ECTS que los estudiantes pueden realizar en actividades universitarias culturales, deportivas, de representación estudiantil, solidarias y de cooperación.

La alianza EELISA es una de las alianzas de Universidades Europeas aprobadas dentro del programa estrella de la Comisión en el ámbito de la Educación Superior para el nuevo Programa Erasmus. La alianza, liderada por la UPM, engloba a las universidades politécnicas de Bucarest, Budapest, Estambul, la alemana FAU Erlangen-Nuremberg, a tres grandes écoles francesas: Ponts et Chaussées, Mines y Chimie (estas dos últimas vinculadas a Université Paris Sciences et Lettres) y a las prestigiosas Scuolas Normale Superiore y Saint’Anna, radicadas en Pisa.

El objetivo prioritario de EELISA es implementar la figura de un Ingeniero Europeo que comparta un núcleo de formación común, disfrute de programas de movilidad de larga duración en las universidades de la red y pueda desarrollar su labor profesional indistintamente en cualquiera de los países a los que pertenecen las universidades que suscriben el acuerdo.

…

Smart Mobility Challenge by Ford Philanthropy: Soluciones urbanas sostenibles para la ciudad del futuro (C11118)

La Smart Mobility Challenge by Ford Philanthropy es una competición abierta a todos los alumnos de la UPM, que busca reconocer y premiar proyectos creativos bajo el lema “soluciones urbanas sostenibles para las ciudades del futuro”. Los equipos formados por alumnos de la UPM, preferiblemente multidisciplinares, formados por personas de diferentes escuelas o facultades, y de diferentes cursos, pueden presentar un proyecto dentro de una de estas 6 áreas temáticas: 1) superar un obstáculo de la movilidad diaria; 2) aportar soluciones de movilidad para las personas que necesitan un acceso más fácil a servicios, o para personas discapacitadas; 3) ayudar a las personas y los bienes a moverse más fácilmente y de forma segura en las áreas urbanas; 4) garantizar el bienestar de todos los trabajadores en sus desplazamientos diarios; 5) promover la movilidad activa, y ayudar a que el viaje sea más sencillo para personas de todas las edades y capacidades; 6) resolver los desafíos del espacio urbano para contribuir a una vida más eficiente y sostenible.…

Únete al equipo Médula UPM (S11108)

El objetivo de la actividad es Informar a la comunidad universitaria del proceso para registrarse como donante de médula ósea y de su importancia.

Los estudiantes que participen en esta actividad deben realizar un curso de formación durante una mañana en el Centro de Transfusión de la Comunidad de Madrid. Una vez tengan los conocimientos sobre el tema, ya pueden participar en la campaña. Tendrán que estar en su Escuela o Facultad los días y horas escogidos para la campaña…

…

Samsung Innovation Campus: Curso de Big Data (C31040)

El programa formativo Samsung Innovation Campus ofrece a los jóvenes la oportunidad de impulsar su aprendizaje y mejorar su empleabilidad.
Los conocimientos que conforman el núcleo del plan de estudios de Samsung Innovation Campus (SIC) se basan en tecnologías clave para la Cuarta Revolución Industrial, que incluyen Inteligencia Artificial (IA), Internet de las Cosas (IoT) o Big Data.…

Mindfulness, Compasión y Ternura (CCT) (C31114)

El programa Compassion Cultivation Training (CCT) es un programa secular, diseñado para cualquier persona que desee cultivar la conexión hacia sí mismo y hacia los demás. En este contexto se dirige a estudiantes -mayores de edad- que sientan inquietud o curiosidad por aprender pautas graduales en el entrenamiento mental a través de un protocolo estandarizado de mindfulness que desarrolla la atención plena.…

Ingeniería, Arte y Sociedad: Plataformas de Aprendizaje y Prototipado de Ideas (C31111)

Ingeniería, Arte y Sociedad son iniciativas de aprendizaje colaborativo que pretenden conectar la comunidad universitaria con los barrios y comunidades de fuera de la Universidad para conjuntamente determinar los retos a los que se enfrentan en torno a los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS). Los estudiantes de la UPM se enfrentarán a retos reales de la comunidad y aplicarán su conocimiento de Ingeniería y Diseño para el desarrollo de iniciativas STEAM que promuevan el bienestar, la convivencia y la sostenibilidad.…

Aula Taller Museo de las Matemáticas π-ensa: Actividad de acercamiento a la UPM (S21102)

El Aula Taller Museo de las Matemáticas π-ensa es un espacio situado en la ETSI Caminos, Canales y Puentes dedicado al acercamiento de los estudiantes a la UPM a través de la divulgación de las Matemáticas. Un lugar para disfrutar con las Matemáticas. Es el Museo de la Lógica y el Ingenio donde se viene a jugar poniendo a prueba las habilidades. …

Jornadas de formación de Representantes de estudiantes de Campus Sur (C31103)

Esta actividad se compone de dos ediciones, siendo la primera más específica para representantes de estudiantes,…

Feria AEMENER de carreras STEM (S21106)

Actividad organizada por la Asociación Española de Mujeres de la Energía (AEMENER) conjuntamente con la UESEVI, Unidad de Emprendimiento Social, Ética y Valores en la Ingeniería de la ETSI Minas y Energía, para llevar a cabo un evento de promoción de carreras STEM (Science, Technology, Engineering, Mathematics).…

Actívate (S21104)

Se trata de un proyecto promovido desde la Oficina de Aprendizaje-Servicio (ApS) de la UPM, en el que participan distintos centros de la UPM (ETSI de Sistemas Informáticos, INEF, ETSI Aeronáutica y del Espacio, etc.) junto con organizaciones sociales como Proyecto Joven (de Proyecto Hombre), y con el Ayuntamiento de Madrid.

Actividad principalmente dirigida a alumnos de los últimos cursos de las titulaciones afines para cada uno de los bloques de actividades. En su caso se busca favorecer la formación en valores y el aprendizaje de aquellos que actuarán como mentores y formadores de las distintas actividades.

La finalidad de esta iniciativa es mejorar el acceso al mercado laboral de jóvenes afectados por algún tipo de adicción a la vez que crear en ellos hábitos saludables. Se realiza en colaboración con Proyecto Joven, iniciativa dentro de Proyecto Hombre, que previene y trata las conductas adictivas tóxicas de jóvenes y adolescentes (por sustancias, uso problemático de las tecnologías u otras adiciones sin sustancia).

…

Divulgadores STEAM-UPM: Una actividad de Aprendizaje-Servicio (S21103)

En esta actividad, los alumnos:

Recibirán una actividad de seminarios formativos en divulgación de las áreas conocidas como STEAM (ciencia, tecnología, ingeniería, arte y matemáticas), así como de la filosofía del aprendizaje-Servicio, de unas 6 horas de duración.
Trabajarán en equipo, en el desarrollo de temas específicos de divulgación, coordinados por un profesor. Como ejemplo, algunos temas posibles son: “¿Por qué estudiar titulaciones STEAM?”, “Madrid, una ciudad abierta a la tabla periódica”, “Siguiendo los pasos de Andrés Manuel del Río”, “Siguiendo los pasos de Antonio de Ulloa”.
Desarrollaran actividades divulgativas de los temas anteriores en distintos entornos (con énfasis en colectivos vulnerables), como visitas a: institutos de enseñanza secundaria y colegios, niños en hospitales, centros de la tercera edad, o las propias escuelas de la UPM con asistentes de diferentes colectivos (alumnos de ESO y bachillerato, grupos de profesores de distintas etapas educativas, público en general…). Otras posibles actividades son la participación en ferias científicas (como Ciencia en Acción), Semana de la Ciencia de Madrid, etc.
Realizarán un informe final individual sobre la actividad desarrollada.

…

Estudios Artísticos (C21102)

Será reconocida con un máximo de 2 ECTS por curso académico y 4 ECTS a lo largo de los estudios de grado, la realización de estudios musicales, teatrales, cinematográficos, fotográficos y de carácter artístico en general en instituciones oficiales tales como, por ejemplo, conservatorios de música, escuelas de arte dramático, o escuelas oficiales de cinematografía.…

Sismología, Peligrosidad, y Riesgos Sísmicos aplicados a la Ingeniería Civil (C31047)

El objetivo del curso es conocer los principios fundamentales de los fenómenos sísmicos. Aplicar métodos prácticos para realizar estudios de peligrosidad y riesgo sísmicos. Conocer el fenómeno de propagación de ondas sísmicas en la corteza terrestre. Conocer los tipos de ensayos que caracterizan un terreno ante la transmisión de ondas. Y entender la interacción suelo-estructura ante una acción sísmica.…

Ada Byron: Participa con la UPM en el Concurso Universitario de Programación (C11045)

El concurso regional de AdaByron Madrid es un concurso universitario que en la Comunidad de Madrid está destinado a estudiantes de las seis universidades públicas madrileñas en una competición en la que miden sus habilidades y destrezas de programación.
Se requieren conocimientos de programación en alguno de los lenguajes permitidos por la competición: C, C++, Python o Java.…

Participación en la Organización de Actividades BEST UPM (C30710)

BEST Madrid organiza una serie de actividades a lo largo del curso académico en la que se da apoyo a varias estructuras de la Universidad. Estas actividades son del tipo de la organización de talleres, gestión de eventos, apoyo a cursos Athens, apoyo a actividades del Vicerrectorado de Estrategia Académica e Internacionalización, apoyo a la Escuela de Verano de la UPM.…

Escuela de Verano: UPM International Summer School

UPM International Summer School, es uno de los programas encuadrados en la estrategia de internacionalización de la UPM. Esta Escuela Internacional de Verano permite a la UPM mantener lazos estables con diferentes instituciones de Latinoamérica, Asia y Norteamérica, promoviendo el desarrollo de actividades formativas que, además, aportan positivamente a las relaciones interculturales de profesorado y estudiantes en las áreas de conocimiento propias de la UPM.…

Servicio de Formación Permanente

Se trata de cursos de programación web impartidos por el Samsung Tech Institute en colaboración con el Servicio de Formación Permanente del Vicerrectorado de Estrategia Académica e Internacionalización UPM.…

Energía, economía y emergencia climática (C31034)

La actividad consiste en un ciclo de charlas, en las que se introducirán las bases científicas del cambio climático, su conexión con el sector de la energía y el marco económico-político para afrontarlo. Se complementará con otras actividades como charlas con expertos en áreas relacionadas, debates, búsqueda de información, lecturas de interés, etc.

Introducir al alumnado en el conocimiento científico actual sobre el cambio climático.
Presentar los diferentes marcos institucionales para afrontar la emergencia climática (mundial, europeo, nacional y local).
Dar a conocer el papel de la economía en la problemática ambiental: conflictos actuales y perspectiva de la economía ambiental, economía ecológica y economía feminista.
Describir los principales retos de la transición energética.

…

El Arte de Ver Películas V (C31031)

El cine es arte, el séptimo arte, es también espectáculo, medio de comunicación, industria y comercio. Tiene, además, un lenguaje propio y es espejo de la vida, por lo que se puede hablar de antropología cinematográfica. Por tanto, un ciclo de cine destinado a espectadores para aprender a ver las películas con mayor profundidad debe atender a todas esas dimensiones.

En esta edición se han programado los distintos géneros cinematográficos, con las características que les son propias, su diversidad y su complejidad. Esto permite manejar los conceptos básicos del lenguaje cinematográfico pero vistos en aplicación a un género concreto y en comparación de unos con otros.

El objetivos del curso son iniciar a los alumnos en las interioridades del cine para proporcionarles elementos de juicio que les permitan ser espectadores críticos y disfrutar con el séptimo arte. Y que adquieran una mirada profunda para captar todos los elementos de una película y descubrir su función en el conjunto.

…

Ética Medioambiental (C31023)

El curso pretende enseñar los fundamentos básicos de la ética y su aplicación a la problemática medio ambiental actual. Además, se hace un estudio de las diferentes cumbres internacionales de Naciones Unidas sobre dicha problemática.…

Introduction to Intra/Social Entrepreneurship (C31025)

El curso consta de varias partes; pensamiento creativo para buscar ideas, volver a dar forma a las ideas para que se conviertan en propuestas de proyectos, y el uso de herramientas y metodologías como el lienzo de modelos de negocio y la puesta en marcha. También incluirá sesiones prácticas sobre otros aspectos del proceso empresarial, como el papel de la tecnología, el análisis de mercado, los DPI y la internacionalización. El curso enfatizará el lado práctico de las herramientas e introducirá conceptos clave relacionados con la innovación/ecosistemas empresariales con un enfoque particular en China/Shanghai.…

Competición ActúaUPM (C10130)

La Competición actúaupm es una de las actividades principales del Programa de Emprendimiento UPM. El objetivo de la Competición es validar ideas de negocio surgidas de la universidad a través de formación y mentorización en un proceso estructurado por fases.…

Miembros de la Banda Sinfónica UPM (C20160)

Los estudiantes que formen parte de la Banda Sinfónica UPM podrán solicitar el reconocimiento de un máximo de 2 ECTS por curso académico en el que hayan participado.…

Cybertech (C31020)

Actividad formativa en formato de competición de prototipos de robot que se lleva desarrollando en la UPM desde el año 2001, organizada por el Dpto de Automática, Ingeniería Eléctrica y Electrónica, e Informática Industrial de la ETSI Industriales y, con la gestión de la asociación de estudiantes de la UPM Reset.

En su desarrollo los alumnos, estructurados en equipos, tienen que Concebir, Diseñar, Implementar y Operar (CDIO) un robot que debe superar diferentes pruebas.…

Taller de redacción de la revista CSDMMag (C31017)

En la línea de otros centros internacionales de educación superior en Moda, el CSDMM-UPM ha puesto en marcha una publicación para la difusión del conjunto de la producción académica, tanto interna, para la comunidad educativa, como externa, que tienda un puente con el mundo profesional de la moda: una plataforma de difusión y de influencia, una herramienta de comunicación de ida y vuelta.…

Taller de Experto en Habilidades de Liderazgo Digital (C31016)

Actividad organizada por el Centro de Liderazgo y Tecnología de la UPM y está distribuida en 17 talleres que se impartirán a lo largo de la estancia de los estudiantes en la UPM, ofrece la posibilidad de fortalecer las competencias de liderazgo necesarias hoy para desarrollar la labor de los ingenieros y arquitectos de acuerdo con los avances en las materias que constituyen el temario del programa. Cada taller implica 13 horas de dedicación por parte del alumno, por lo que permite el reconocimiento de 1 ECTS por cada dos talleres que realice el alumno……

Jornadas de Historia, Arte y Diseño de Moda (C30350)

Estas Jornadas dan continuidad a las jornadas celebradas en años anteriores y tienen el objetivo de reunir, en sesiones teóricas y experimentales, a expertos en las áreas de historia y teoría de la moda, arte, textiles, sociología, arqueología, etc.…

Hackathon by BEST (C10120)

Un Hackathon es un encuentro de programadores cuyo objetivo es el desarrollo colaborativo de software y en ocasiones puede haber también un componente de hardware. Esta actividad consiste en aplicar de manera práctica, dinámica y mediante trabajo en equipo los conocimientos adquiridos de forma teórica en clase y tener un primer contacto con empresas del sector. Dirigido por BEST UPM.…