Category Archives: Sin Fecha

Se puede empezar en cualquier momento del curso

Programas Intensivos Combinados Erasmus+ BIP (C31150)

Fomento del Voluntariado

Programas Intensivos Combinados Erasmus+ BIP (C31150)

La nueva versión del Programa Erasmus+ en materia de educación, formación, juventud y deporte, contempla la financiación de las movilidades de corta duración y, entre ellas, las realizadas dentro de los denominados Programas Intensivos Combinados o Blended Intensive Programmes (BIP).

Durante estos programas intensivos combinados, los grupos de estudiantes realizan una movilidad física de corta duración en el extranjero en combinación con un componente virtual obligatorio que facilite el intercambio educativo colaborativo en línea y el trabajo en equipo. El componente virtual debe reunir en línea a los participantes para que trabajen de manera colectiva y simultánea en tareas específicas integradas en el programa intensivo combinado que cuentan de cara a los resultados de aprendizaje globales.…

PEHK: Proptech Entrepreneurship Hackathon (C31129)

PEHK: Proptech Entrepreneurship Hackathon (C31129)

Esta actividad fomenta la concienciación y el compromiso de los profesionales europeos del mañana desde la doble perspectiva que demanda la sociedad europea actual: DIGITAL&EFICIENTE con el desarrollo PROPTECH (Industria 4.0); y SOSTENIBILIDAD a través de la perspectiva de las Inversiones Responsables y Sostenibles (RSI) como criterio de una nueva filosofía empresarial para la selección de inversiones integrando criterios ESG (Environmental, Social and Governance).

La actividad se estructura como un gran Role Play – Hackathon en el que los alumnos, organizados en equipos de trabajo (futuras “start-ups”) participan en un condensado programa de emprendimiento Proptech.

El Hackathon consiste en la formulación de una propuesta de negocio que competirá en un Mock Investors’ Forum que simulará el proceso de búsqueda de financiación como si fuera frente a inversores, premiando a las start-ups más sugerentes y con mayor potencial de impacto en el mercado desde las perspectivas PROPTECH y ESG para promover edificios, ciudades y comunidades más eficientes y sostenibles.…

Think Tank on Sustainable Buildings. European Space Agency – Sustainable BBC Community (C31122)

Think Tank on Sustainable Buildings. European Space Agency – Sustainable BBC Community (C31122)

El Think Tank ESA-ESAC – Sustainable BBC es una actividad educativa para promover la innovación y generar nuevas ideas para poner en marcha una rehabilitación integral sostenible del edificio “A” de la Agencia Espacial Europea (ESA) en España. Organizaremos una actividad de alto impacto que consistirá en un gran think tank, con los estudiantes participantes y el apoyo de profesores, investigadores y profesionales, para emprender una operación de rehabilitación integral en el espíritu de la Nueva Bauhaus Europea y con el enfoque de la triple línea de sostenibilidad (social, económica y medioambiental).…

Catálogo de Actividades de la Alianza EELISA

Catálogo de Actividades de la Alianza EELISA

El objetivo de este catálogo de actividades EELISA es facilitar el reconocimiento de los ECTS asociados a dichas actividades en el expediente académico del estudiantado UPM en el marco de los 6 ECTS que los estudiantes pueden realizar en actividades universitarias culturales, deportivas, de representación estudiantil, solidarias y de cooperación.

La alianza EELISA es una de las alianzas de Universidades Europeas aprobadas dentro del programa estrella de la Comisión en el ámbito de la Educación Superior para el nuevo Programa Erasmus. La alianza, liderada por la UPM, engloba a las universidades politécnicas de Bucarest, Budapest, Estambul, la alemana FAU Erlangen-Nuremberg, a tres grandes écoles francesas: Ponts et Chaussées, Mines y Chimie (estas dos últimas vinculadas a Université Paris Sciences et Lettres) y a las prestigiosas Scuolas Normale Superiore y Saint’Anna, radicadas en Pisa.

El objetivo prioritario de EELISA es implementar la figura de un Ingeniero Europeo que comparta un núcleo de formación común, disfrute de programas de movilidad de larga duración en las universidades de la red y pueda desarrollar su labor profesional indistintamente en cualquiera de los países a los que pertenecen las universidades que suscriben el acuerdo.

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Samsung Innovation Campus: Curso de Big Data (C31040)

Formación Continua

Samsung Innovation Campus: Curso de Big Data (C31040)

El programa formativo Samsung Innovation Campus ofrece a los jóvenes la oportunidad de impulsar su aprendizaje y mejorar su empleabilidad.
Los conocimientos que conforman el núcleo del plan de estudios de Samsung Innovation Campus (SIC) se basan en tecnologías clave para la Cuarta Revolución Industrial, que incluyen Inteligencia Artificial (IA), Internet de las Cosas (IoT) o Big Data.…

Introducción a la minería espacial (C31104)

Introducción a la minería espacial (C31104)

El objetivo fundamental de esta actividad es que el alumno obtenga una visión general del estado actual y la problemática de la minería espacial. El porqué de su desarrollo, el porqué de su inevitabilidad futura, y el porqué de su interés en el día de hoy. Se intentará que el alumno conozca las principales técnicas de extracción, transporte y arquitectura de las misiones que rodean a la minería espacial. Y dado el alto potencial de esta actividad, se postula dar cierta ventaja a los alumnos de la UPM como conocedores de este campo puntero en la Ingeniería de Minas.…

Divulgadores STEAM-UPM: Una actividad de Aprendizaje-Servicio (S21103)

Divulgadores STEAM-UPM: Una actividad de Aprendizaje-Servicio (S21103)

En esta actividad, los alumnos:


  1. Recibirán una actividad de seminarios formativos en divulgación de las áreas conocidas como STEAM (ciencia, tecnología, ingeniería, arte y matemáticas), así como de la filosofía del aprendizaje-Servicio, de unas 6 horas de duración.
  2. Trabajarán en equipo, en el desarrollo de temas específicos de divulgación, coordinados por un profesor. Como ejemplo, algunos temas posibles son: “¿Por qué estudiar titulaciones STEAM?”, “Madrid, una ciudad abierta a la tabla periódica”, “Siguiendo los pasos de Andrés Manuel del Río”, “Siguiendo los pasos de Antonio de Ulloa”.
  3. Desarrollaran actividades divulgativas de los temas anteriores en distintos entornos (con énfasis en colectivos vulnerables), como visitas a: institutos de enseñanza secundaria y colegios, niños en hospitales, centros de la tercera edad, o las propias escuelas de la UPM con asistentes de diferentes colectivos (alumnos de ESO y bachillerato, grupos de profesores de distintas etapas educativas, público en general…). Otras posibles actividades son la participación en ferias científicas (como Ciencia en Acción), Semana de la Ciencia de Madrid, etc.
  4. Realizarán un informe final individual sobre la actividad desarrollada.

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Participación en la Organización de Actividades BEST UPM (C30710)

Competiciones Universitarias

Participación en la Organización de Actividades BEST UPM (C30710)

BEST Madrid organiza una serie de actividades a lo largo del curso académico en la que se da apoyo a varias estructuras de la Universidad. Estas actividades son del tipo de la organización de talleres, gestión de eventos, apoyo a cursos Athens, apoyo a actividades del Vicerrectorado de Estrategia Académica e Internacionalización, apoyo a la Escuela de Verano de la UPM.…

Taller de Experto en Habilidades de Liderazgo Digital (C31016)

Liderazgo y Tecnología

Taller de Experto en Habilidades de Liderazgo Digital (C31016)

Actividad organizada por el Centro de Liderazgo y Tecnología de la UPM y está distribuida en 17 talleres que se impartirán a lo largo de la estancia de los estudiantes en la UPM, ofrece la posibilidad de fortalecer las competencias de liderazgo necesarias hoy para desarrollar la labor de los ingenieros y arquitectos de acuerdo con los avances en las materias que constituyen el temario del programa. Cada taller implica 13 horas de dedicación por parte del alumno, por lo que permite el reconocimiento de 1 ECTS por cada dos talleres que realice el alumno……

La ingeniería geotécnica y las cimentaciones especiales: La misión de los ingenieros jóvenes en las empresas especialistas (C30780)

Arquitectura, Edificación y Obra civil

La ingeniería geotécnica y las cimentaciones especiales: La misión de los ingenieros jóvenes en las empresas especialistas (C30780)

Esta actividad tiene como objetivo la promoción de la ingeniería geotécnica y las cimentaciones especiales como salida profesional para los ingenieros civiles, inspirándoles a conocer mejor el sector, y poniendo en contacto a los futuros ingenieros con representantes de las empresas especializadas. En particular, se pretende que los alumnos de los últimos cursos conozcan nuevos aspectos de la ingeniería geotécnica, centrándose en la labor que realizan los ingenieros jóvenes en las empresas de AETESS.…

Voluntariado y actividades de colaboración con Organizaciones No Gubernamentales (ONG) con fines solidarios o de cooperación

Acividades de Voluntariado

Voluntariado y actividades de colaboración con Organizaciones No Gubernamentales (ONG) con fines solidarios o de cooperación

Podrán solicitar el reconocimiento de hasta 2 ECTS por curso aquellos estudiantes de la UPM que realicen actividades de voluntariado en ONG con fines solidarios o de cooperación, con las que la UPM haya suscrito un convenio de colaboración que se atenga a lo expresado en la Disposición 2ª del Reglamento del Desarrollo del Catálogo General de Actividades Académicas de la UPM.
Puede contactar directamente con la ONG y consultar posteriormente con la Dirección de Cooperación para el Desarrollo de la UPM del Vicerrectorado de Estrategia Académica e Internacionalización, y/o con la Unidad de Apoyo a los Discapacitados del Vicerrectorado de Alumnos y Extensión Universitaria, sobre la pertinencia de la actividad a desarrollar.…

Seminario Internacional sobre el Patrimonio de la Arquitectura y la Industria – GIPAI (C30700)

Cooperación con la Comunidad Universitaria

Seminario Internacional sobre el Patrimonio de la Arquitectura y la Industria – GIPAI (C30700)

El X Seminario del Aula de Gestión e Intervención sobre el Patrimonio de la Arquitectura y la Industria celebra su décimo aniversario de encuentros anuales ininterrumpidos e invita en esta ocasión a participar en él con una mirada múltiple y transversal. Como ocasión especial que es, se sugiere apreciar el Patrimonio Industrial como experiencia personal y vital en que la idea de viaje, real o metafórico, en su escala micro o en su escala macro, con un propósito programado o sin él, constituya el eje de las participaciones. En una visión tan amplia caben las más variadas ópticas disciplinares y sectoriales, aunque un cierto sentido quizás más abierto que el habitual y por qué no, lúdico en las miradas permea la intencionalidad original con que se plantea.…