Category Archives: 10-Octubre

Actividades que comienzan en octubre

I Jornada sobre Salud Mental: Buscando el Bienestar Mental y el Cuidado Personal en la Universidad (C31144)

Acividades de Voluntariado

I Jornada sobre Salud Mental: Buscando el Bienestar Mental y el Cuidado Personal en la Universidad (C31144)

El concepto de “atención a la diversidad” tiene un carácter más inclusivo y comprensivo porque contiene a los alumnos con necesidades específicas de apoyo educativo, abarcando la “diversidad de necesidades” que en todo momento está presente en las aulas. Esta diversidad viene expresada en diferentes ritmos de aprendizaje, de esfuerzo personal, de estrategias, intereses y motivaciones. Debemos conocer que a menudo, no se trata de una dificultad asociada al propio alumno por sus limitaciones físicas, sensoriales o psicológicas, sino también puede deberse a la enseñanza que se le está ofreciendo.

Objetivos

  • Desmitificar y analizar prejuicios relacionadas con el bienestar mental y el cuidado personal.
  • Aprender sobre las características que definen a diferentes trastornos mentales.
  • Compartir experiencias, proyectos y ayudar a formar apoyos entre la comunidad universitaria.
  • Conocer las necesidades de la comunidad universitaria y sus expectativas de apoyo o ayuda que podrían recibir por parte de la Universidad.
  • Otorgar nociones básicas para reconocer y poder actuar de mediación para casos propios y/o de conocidos.
  • Otorgar información acerca de los recursos para tratar temas de salud mental.

TejeMat: Tejemos Matemáticas (C31138)

TejeMat: Tejemos Matemáticas (C31138)

La actividad representa un nuevo enfoque basado en las interacciones. Promueve la colaboración entre disciplinas científicas (las matemáticas) y creativas basadas en el diseño y la artesanía (el ganchillo). La propuesta pretende ayudar a los estudiantes a adentrarse en las matemáticas desde un punto de vista distinto. Se pretende transmitir el potencial del ganchillo como herramienta educativa transformadora.
Los estudiantes participarán en un taller donde:

  • se enseñarán las técnicas básicas del ganchillo desde el nivel cero
  • se impartirán ciertos conceptos matemáticos y se realizarán proyectos y diseños de ganchillo que representen dichos conceptos: cuerpos geométricos, planos hiperbólicos, superficies, espirales, fractales, superficie de Lorentz, teselaciones, series numéricas, proporción aúrea, simetrías, etc. podrán ser estudiados y ser representados mediante trabajos elaborados con esta técnica.
  • Finalmente se realizará una exposición con los trabajos resultantes.

Mochila Digital. Experiencias Digitales (C31123)

Participación en Conjuntos Tecnológicos

Mochila Digital. Experiencias Digitales (C31123)

La Mochila Digital Universitaria es un Programa de la Comunidad de Madrid que tiene como principal objetivo mejorar la empleabilidad de los estudiantes universitarios y mejorar su contratación por parte de las empresas que demandan estos perfiles. De igual manera, un objetivo importante del proyecto es posicionar a la Comunidad de Madrid como la única región universitaria en la que se puede estudiar un complemento formativo en habilidades y competencias digitales a la vez que estudias cualquier grado, en cualquier universidad de la región, bien valorado por la empresa, a un precio reducido, lo que permitirá conseguir aumentar la empleabilidad de los estudiantes universitarios egresados de las universidades de la Comunidad de Madrid y aumentar la competitividad de nuestro tejido empresarial, entre otros.…

Conferencias Sinfónicas UPM (C31119)

Actividades Culturales

Conferencias Sinfónicas UPM (C31119)

Esta actividad surge por la importancia que se da desde la UPM a la celebración de conciertos didácticos apostando por el acercamiento y divulgación de la música clásica.

Para ello, se han programado tres bloques de actividades interrelacionadas que se llevarán a cabo de octubre a junio.

BLOQUE I: Conferencias Sinfónicas UPM

BLOQUE II: Conciertos Ciclo Sinfónico UPM que se celebrarán en Auditorio Nacional

BLOQUE III: Realización de una memoria de los conciertos y sus conferencias respectivas…

Únete al equipo Médula UPM (S11108)

Fomento del Voluntariado

Únete al equipo Médula UPM (S11108)

El objetivo de la actividad es Informar a la comunidad universitaria del proceso para registrarse como donante de médula ósea y de su importancia.

Los estudiantes que participen en esta actividad deben realizar un curso de formación durante una mañana en el Centro de Transfusión de la Comunidad de Madrid. Una vez tengan los conocimientos sobre el tema, ya pueden participar en la campaña. Tendrán que estar en su Escuela o Facultad los días y horas escogidos para la campaña…

Tecnología con Superpoderes: Taller SuperGiz (S21107)

Tecnología con Superpoderes: Taller SuperGiz (S21107)

En el Taller SuperGiz fundamentalmente se buscan soluciones a las dificultades de niños con algún tipo de discapacidad funcional.
Durante el taller SuperGiz se realizará el co-diseño y prototipado de productos de apoyo trabajando conjuntamente y de manera directa con los usuarios y sus familias.
Estos productos de apoyo están basados en el modelo SuperGiz, prótesis de brazo con gadget intercambiables. SuperGiz es un concepto diferente de prótesis de mano y brazo en el que no se imita la forma y función de una mano. Consiste en una pieza principal colocada en la extremidad de la niña o niño y un conjunto de gadgets intercambiables mediante un sistema de anclaje. Cada gadget se utiliza para ayudar en una actividad concreta de la vida diaria, sobre todo centrados en sus aficiones y ocio. Es un proyecto muy novedoso, en código abierto para que cualquiera pueda replicarlo e imprimirlo en 3D en cualquier parte.…

Aula Taller Museo de las Matemáticas π-ensa: Actividad de acercamiento a la UPM (S21102)

Fomento del Voluntariado

Aula Taller Museo de las Matemáticas π-ensa: Actividad de acercamiento a la UPM (S21102)

El Aula Taller Museo de las Matemáticas π-ensa es un espacio situado en la ETSI Caminos, Canales y Puentes dedicado al acercamiento de los estudiantes a la UPM a través de la divulgación de las Matemáticas. Un lugar para disfrutar con las Matemáticas. Es el Museo de la Lógica y el Ingenio donde se viene a jugar poniendo a prueba las habilidades. …

iTEACH. Apoyo escolar online (S21105)

iTEACH. Apoyo escolar online (S21105)

Se trata de un proyecto promovido desde la Oficina de Aprendizaje-Servicio (ApS) de la UPM junto con organizaciones sociales como la Fundación Montemadrid y la Asociación Barró.

La misión de esta actividad de Aprendizaje-Servicio es proporcionar apoyo escolar directo vía online a personas de entornos desfavorecidos para ayudar a que puedan superar el curso de la manera más fluida posible.. Las materias en las que necesitan apoyo son muy diversas (matemáticas, física, química, inglés y lengua española), pero siempre en unos niveles muy asequibles para alumnos UPM.

Actívate (S21104)

Actívate (S21104)

Se trata de un proyecto promovido desde la Oficina de Aprendizaje-Servicio (ApS) de la UPM, en el que participan distintos centros de la UPM (ETSI de Sistemas Informáticos, INEF, ETSI Aeronáutica y del Espacio, etc.) junto con organizaciones sociales como Proyecto Joven (de Proyecto Hombre), y con el Ayuntamiento de Madrid.

Actividad principalmente dirigida a alumnos de los últimos cursos de las titulaciones afines para cada uno de los bloques de actividades. En su caso se busca favorecer la formación en valores y el aprendizaje de aquellos que actuarán como mentores y formadores de las distintas actividades.

La finalidad de esta iniciativa es mejorar el acceso al mercado laboral de jóvenes afectados por algún tipo de adicción a la vez que crear en ellos hábitos saludables. Se realiza en colaboración con Proyecto Joven, iniciativa dentro de Proyecto Hombre, que previene y trata las conductas adictivas tóxicas de jóvenes y adolescentes (por sustancias, uso problemático de las tecnologías u otras adiciones sin sustancia).

Divulgadores STEAM-UPM: Una actividad de Aprendizaje-Servicio (S21103)

Divulgadores STEAM-UPM: Una actividad de Aprendizaje-Servicio (S21103)

En esta actividad, los alumnos:


  1. Recibirán una actividad de seminarios formativos en divulgación de las áreas conocidas como STEAM (ciencia, tecnología, ingeniería, arte y matemáticas), así como de la filosofía del aprendizaje-Servicio, de unas 6 horas de duración.
  2. Trabajarán en equipo, en el desarrollo de temas específicos de divulgación, coordinados por un profesor. Como ejemplo, algunos temas posibles son: “¿Por qué estudiar titulaciones STEAM?”, “Madrid, una ciudad abierta a la tabla periódica”, “Siguiendo los pasos de Andrés Manuel del Río”, “Siguiendo los pasos de Antonio de Ulloa”.
  3. Desarrollaran actividades divulgativas de los temas anteriores en distintos entornos (con énfasis en colectivos vulnerables), como visitas a: institutos de enseñanza secundaria y colegios, niños en hospitales, centros de la tercera edad, o las propias escuelas de la UPM con asistentes de diferentes colectivos (alumnos de ESO y bachillerato, grupos de profesores de distintas etapas educativas, público en general…). Otras posibles actividades son la participación en ferias científicas (como Ciencia en Acción), Semana de la Ciencia de Madrid, etc.
  4. Realizarán un informe final individual sobre la actividad desarrollada.

Sismología, Peligrosidad, y Riesgos Sísmicos aplicados a la Ingeniería Civil (C31047)

Arquitectura, Edificación y Obra civil

Sismología, Peligrosidad, y Riesgos Sísmicos aplicados a la Ingeniería Civil (C31047)

El objetivo del curso es conocer los principios fundamentales de los fenómenos sísmicos. Aplicar métodos prácticos para realizar estudios de peligrosidad y riesgo sísmicos. Conocer el fenómeno de propagación de ondas sísmicas en la corteza terrestre. Conocer los tipos de ensayos que caracterizan un terreno ante la transmisión de ondas. Y entender la interacción suelo-estructura ante una acción sísmica.…

Cybertech (C31020)

Cursos y Talleres Tecnológicos

Cybertech (C31020)

Actividad formativa en formato de competición de prototipos de robot que se lleva desarrollando en la UPM desde el año 2001, organizada por el Dpto de Automática, Ingeniería Eléctrica y Electrónica, e Informática Industrial de la ETSI Industriales y, con la gestión de la asociación de estudiantes de la UPM Reset.

En su desarrollo los alumnos, estructurados en equipos, tienen que Concebir, Diseñar, Implementar y Operar (CDIO) un robot que debe superar diferentes pruebas.…

Design Jam V de Vigueta (C30770)

Formación Continua

Design Jam V de Vigueta (C30770)

Las jornadas de formación de la Asociación V de Vigueta son un evento cuyo objetivo es formar a los socios y futuros miembros en el diseño editorial, trabajo en equipo y fomentar la vida universitaria y participación estudiantil. Ofrece una formación básica a los participantes en aspectos como maquetación, ilustración o edición gráfica.…

Últimos desarrollos e innovación en metalurgia extractiva no férrea (C30760)

Cursos y Talleres Tecnológicos

Últimos desarrollos e innovación en metalurgia extractiva no férrea (C30760)

Adquirir los conocimientos de la situación actual de la minería metálica, la mineralurgia y la metalurgia no férrea. Funcionamiento de las bolsas de metales (Londres, Nueva York y Shangai). Desarrollos más novedosos en los procesos de obtención de metales. Los últimos adelantos en el reciclado de metales. Los últimos desarrollos en la obtención de metales de las aguas de lixiviación de escombreras metálicas, y de procesos de lavado de residuos metalúrgicos.…

Colaboración en las exposiciones y eventos del CSDMM (S10710)

Fomento del Voluntariado

Colaboración en las exposiciones y eventos del CSDMM (S10710)

Los alumnos interesados podrán elegir varias actividades como son:

  • Diseñar y montar/desmontar Exposiciones del CSDMM
  • Participar en eventos organizados por el CSDMM o en acciones en las que el CSDMM intervenga como Ferias del sector, Jornadas de investigación, Proyectos de Innovación o Congresos.

Ingenieros Solidarios (S20800)

Acividades de Voluntariado

Ingenieros Solidarios (S20800)

La actividad consistirá en actuar de voluntarios/as para acompañar y apoyar en actividades de ocio a niños, niñas y jóvenes con discapacidad física, sensorial y/o intelectual durante los fines de semana y periodos vacacionales. Las actividades en las que se colabora son similares a las que hace cualquier joven de su edad, pero atendiendo a sus limitaciones y con la ilusión de poder conocer a jóvenes que no tienen sus limitaciones y sí una capacidad de entrega, generosidad y capacidad de compartir un poco de su vida con los más desfavorecidos.…

Proyecto ENSEÑA: EducamosContigo (S20750)

Proyecto ENSEÑA: EducamosContigo (S20750)

Los estudiantes seleccionados para el proyecto impartirán clases de refuerzo extraescolares de matemáticas, física o química a estudiantes que necesiten un apoyo extra en esas materias, en los colegios o institutos en los que el proyecto se lleve a cabo o en uno de su propia elección.…

Emprendimiento e innovación social: Interéticas y valores (S20710)

Emprendimiento e innovación social: Interéticas y valores (S20710)

En esta actividad se fija una estructura de proyecto sobre el que se descuelgan una serie de conceptos enmarcados dentro de las éticas aplicadas. Se trabaja la ética a modo de reflexión y los valores desde su movilización.…

Acceso a la información en Ingeniería y Arquitectura: aplicación práctica de los recursos de la Biblioteca Universitaria (C30330)

Participación en Conjuntos Tecnológicos

Acceso a la información en Ingeniería y Arquitectura: aplicación práctica de los recursos de la Biblioteca Universitaria (C30330)

Esta actividad pretende ayudar al alumno a completar su formación integral y a conseguir un buen conocimiento de las fuentes y los recursos de información.…

Encuentros con la música (C30190)

Actividades Culturales

Encuentros con la música (C30190)

Este curso está orientado a la formación del oyente como tal. Su objetivo es hacer que este sea capaz de escuchar y reaccionar inteligentemente ante las obras musicales, al poner a su alcance los conocimientos necesarios que les permitan asimilarlas.

Se trata de introducirle en la sustancia de la música a través de la exposición de sus principios básicos, tal y como han sido desarrollados por los compositores. Así, al escuchar música, el oyente podrá comprender con claridad las claves de lo que está pasando.

En este curso, las explicaciones teóricas se complementan con una cuidada selección de materiales audiovisuales procedentes de los teatros y las salas de concierto más relevantes con los mejores cantantes, solistas, orquestas y directores, tanto españoles como de ámbito internacional.…

Curso básico de apreciación musical (C30180)

Actividades Culturales

Curso básico de apreciación musical (C30180)

Este curso, dirigido por José Ramón Tapia, pone al alcance del oyente los conocimientos musicales necesarios para escuchar y asimilar las obras.

Se trata de introducirle en la sustancia de la música a través de la exposición de sus principios básicos, tal y como han sido desarrollados por los compositores. Hacer que el oyente sea activo y logre comprender y apreciar plenamente las obras maestras de los distintos géneros musicales.…