INGEMPRENDE 2025 (C31137)

La Comunidad ESCE en EELISA-UPM se creó para trabajar la ética, el compromiso social y el emprendimiento en la alianza de universidades que conforman. En este caso esta actividad acreditable se abrirá a todos los miembros de la Alianza EELISA para impulsar el espíritu emprendedor y competitivo entre todos los estudiantes interesados desde una visión social y tecnológica a través de una actividad sin paragón anterior que mezcla una parte formativa en competencias transversales, con la acción social mediante las soluciones a retos actuales de impacto tecnológico y social en línea con los ODS.

La actividad persigue ofertar al estudiantado y a la sociedad, en general, un programa innovador y holístico que le permita mejorar su formación y obtener competencias interpersonales como el espíritu emprendedor, creatividad y la comunicación efectiva en inglés, mediante nuevas metodologías como el aprendizaje basado en retos (ABR), “aprender haciendo” y gamificación en forma de concurso de ideas de negocio viables ante los grandes retos actuales ODS y su respuesta desde las ingenierías.

El objetivo final de esta iniciativa es triple:

  1. Enseñar una metodología innovadora para la consecución de resultados creativos (design & innovative thinking) y prototipos que les permita acercarse a la realidad social, empresarial y de respuesta a los retos de un planeta más sostenible.
  2. Fortalecer el conocimiento de nuestros jóvenes emprendedores brindándoles tutoría, impulsando su red de “pares”, poniéndolos en contacto con las partes interesadas con problemas reales, y
  3. Conseguir que se impliquen en la propuesta de ideas de negocio que aborden necesidades actuales de la sociedad ante los retos fundamentales de cambio climático, pobreza, integración, etc. para conseguir implementar ODS a través de creaciones originales que compitan en un interesante concurso de elevators pitch.

Esta iniciativa ha sido sometida y aprobada a la convocatoria 2025 sobre Emprendimiento de la Región 8 de IEEE como propuesta dentro del programa iniciado en 2018 y liderada por el equipo de Jóvenes Profesionales de la Región 8 de IEEE dirigida al segmento de miembros existentes y potenciales que habitan el ecosistema de Emprendimiento en la comunidad IEEE y universitaria en general con la posibilidad de acceder a unos premios a las mejores ideas. Además, formará parte de las actividades EELISA para 2025 y cuenta con la financiación a través de la convocatoria 2025 de Comunidades EELISA.

La actividad plantea una serie de objetivos específicos como iniciativa innovadora que mezcla los nuevos métodos de enseñanza-aprendizaje con el trabajo con competencias blandas, la de poder y la mejora de la formación global de los futuros ingenieros e ingenieras.

Las actividades previstas son:

  1. Participación en el Taller Desing and innovative thinking.
  2. Participación en el Taller Business communication and negotiation.
  3. Participación en el Taller Successfull elevator pitches.
  4. Elaboración de un prototipo de la idea.
  5. Participación en el concurso (elevator pitches competition).
  6. Exposición pública en tres minutos de la idea de negocio.
    Nota: al menos realizar el prototipo y la exposición oral para poder superar la actividad

La actividad impulsada por el GI REFERENT (Engineering education for a sustainable world, based on IoT) está enmarcada dentro del proyecto de innovación educativa 2025 también denominado INGENCREA 2025 (PIE25_14_02) y de las actividades de la comunidad ESCE (EELISA) que persiguen presentar al estudiantado desde otras metodologías como el pensamiento creativo, la ludificación, o la generación de soluciones que sumerjan al alumnado en nuevas formas de aprender e incorporar el conocimiento experiencial durante su paso por la Universidad.

PROGRAMA: El curso se impartirá en inglés (posibilidad de español en algunos casos)

  • Day 18
    • Inauguration activity (Salón de Actos Juan de la Cierva ETSIAE-UPM)
    • Máster class & colloquium: “Technology-based entrepreneurship in engineering: a real opportunity”. Prof. Dr. Mircea Tobosaru. National University of Science and Technology Polyethnic Bucharest
    • Practical Design and Innovative Thinking WORKSHOP. Prof. Dr. Giorgos Kontaxakis. ETSIT-UPM
      Learn to design creative and innovative responses to technological and social challenges
    • Preparation of groups “elevator pitches” in the face of the technological and social challenges of the future
    • Lunch (for in-person participants)
    • Prototype design (mandatory)
  • Day 19
    • Business communication and negotiation WORKSHOP (in English). Prof.ª Dr.ª Lourdes Pomposo. ETSIAAB-UPM and ESCE
    • “A creative and commercial approach to defending an innovative entrepreneurial idea or project” in charge of Prof. Dr. E. Cem ALPPAY. Faculty of Architecture – Taskisla Campus. Istanbul Technical University.
    • Prototype and competition preparation time under the guidance.
    • Fellowship lunch (for in-person participants)
    • Practical Elevator pitches WORKSHOP (in English). Prof.ª Dr.ª Lourdes Pomposo. ETSIAAB-UPM and ESCE
  • Day 21
    • Presentation of the assessment jury “Elevators pitch Contest”
      Elevator pitch contest (3 minutes of free presentation for each entrepreneurial idea)
    • Announcement of the winner of the Contest
    • Closing of the INGEMPRENDE 2025. Prof. Dr. Juan José Morillas Guerrero. ETSIAE-UPM, ESCE & IEEE Entrepreneurship Ambassador 2025
Título de la Actividad INGEMPRENDE 2025 (C31137)
Entidad Organizadora Comunidad EELISA “Ethics, Social Commitment & Entrepreneurship” (ESCE)
Grupo de Investigación consolidado REFERENT-IEEE-UPM-ETSIAE
ECTS reconocidos 1,5 ECTS
Duración 42 horas
Modalidad Presencial y en línea para alumnos extranjeros
Lugar de impartición ETSI Aeronáutica y del Espacio (ETSIAE)
Fecha de impartición 18, 19 y 21 de noviembre
Día 1: de 09:30 a 17:00 h. Día 2: de 10:00 a 17:00 h. Día 3: de 10:00 a 13:00 h.
Plazas ofertadas 50
Contacto ingemprende.upm@gmail.com
Juan José Morillas
Para asuntos sobre la credencial EELISA
Importe de la actividad Gratuita previa inscripción obligatoria en https://forms.gle/79SZrKFAGXYT1ima7