Archivo de la categoría: Ciencia

Alumnas, mujeres con superpoderes

11 de febrero_Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia

Nuestras alumnas con superpoderes son Elena Fernández Mateo, Cristina González Rojo y Teresa Latorre Plaza. Las tres han aprovechado la convocatoria ‘Tecnología con Superpoderes’ organizada por la Oficina de Aprendizaje Servicio UPM para realizar su TFG/TFM con la asociación Autofabricantes.

Elena Fernández Mateo. Estudio, análisis y diseño de una prótesis de rodilla externa de un exoesqueleto. Grado en Ingeniería Mecánica. Tutor José Antonio Lozano Ruiz.

Cristina González Rojo. Diseño y fabricación de una prótesis mecánica de extremidad superior. Grado en Ingeniería en Diseño Industrial y Desarrollo de Producto. Tutor Julián José Narbón Prieto.

Teresa Latorre Plaza. Diseño de prótesis mecánica de pierna por encima de la rodilla. Master Universitario en Ingeniería en Diseño Industrial. Tutor Miguel Berzal Rubio.

Esta iniciativa trata de poner la tecnología y los conocimientos al servicio de las personas y ha permitido que estas tres estudiantes hayan desarrollado sus trabajos fin de grado y máster aprendiendo, aportando y ayudando.

TFG Y TFM DE ALUMNAS DE LA UPM – Autofabricantes

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Mujeres, niñas y ciencia

11 de febrero_Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia

Irene Álvarez Caro ingeniera electrónica y automática por la Universidad Carlos III en 2014 construyó su primer robot con 12 años. Irene es fundadora y directora de la Academia de robótica de la Asociación de Robótica de Competición Española (ARCE) donde se dedica a la enseñanza de la robótica y a fomentar el interés en STEAM.  ARCE desarrolla talleres y currículos educativos para niñas y niños de 6 a 18 años en programación, robótica y STEAM (Ciencias, Tecnología, Ingeniería, Arte y Matemática).

Irene es autora de uno de los últimos libros que llegó a las estanterías de la ETSIDI en 2019, “Introducción a la robótica: adéntrate en robótica con VEX IQ y VEX EDR” o 681.5 ALV int, el número que te permite localizar este libro en la sala. En él la autora expone una metodología propia de enfoque práctico y activo en la que combina teoría, proyectos y ejercicios para practicar. El contenido se estructura en cuatro apartados: conocimientos básicos de ingeniería y proceso de diseño utilizado en ingeniería industrial, y los tres apartados que hacen referencia a las partes que conforman un robot: mecánica, electrónica y programación.

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Mujeres, niñas y ciencia

11 de febrero_Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia

Destacamos a las 28 científicas españolas, agrupadas como tierras raras, por preciosas y desconocidas, de la Tabla Periódica de Mujeres Científicas, elaborada por la ingeniera química Teresa Valdés-Solís Iglesias.

Lee más en Sabías que

Y recomendamos una entrada anterior dedicada a un libro de la licenciada química Deborah García Bello, que seguro que puede ser “elementa” en cualquier tabla periódica de mujeres científicas.

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¡Viva la ciencia!

La Semana de la Ciencia y de la Innovación este año llega a su XVIII edición con dos temáticas principales, la Presencia de la Mujer y la Niña en la Ciencia y la celebración del Año Europeo del Patrimonio Cultural.

Se celebra del 5 al 18 de noviembre pero el próximo lunes 22 de octubre a partir de las 9.00 se abre el período de reserva de actividades y hay muchas, pero muchas, más de 1000 porque participan más de 3000 científicos y más de 600 instituciones, entre ellas la UPM #Actividades UPM. Si tienes interés en participar en alguna puedes aprovechar el fin de semana para echar un vistazo a toda la oferta y darte prisa el lunes para reservar #Todas las actividades.

El título de esta entrada de hoy es también el de un libro de José Manuel Sánchez Ron, físico, profesor de la Universidad Autónoma, historiador de la ciencia, sillón G de la Real Academia de la Lengua, desde el 19 de octubre de 2003 —un día como hoy—, académico de la Real Academia de Ciencias Exactas, Físicas y Naturales desde 2006 y gran divulgador científico con muchos títulos dedicados a la ciencia #José Manuel Sánchez Ron en la biblioteca UPM.

En este libro de 2008 cuenta con el apoyo gráfico de Antonio Mingote y recorre la ciencia en cinco capítulos: ¿Qué es la ciencia? | ¡Vivan las Matemáticas! | El Universo | La vida, polvo de estrellas: de los átomos a los sueños | Ciencia y futuro. Además cuenta con el apéndice Los 40 principales de la ciencia, o 39+una porque sólo hay una mujer, Marie Curie. Por eso es tan importante la temática de esta edición de la Semana de la Ciencia, Presencia de la Mujer y la Niña en la Ciencia, para que ser principal en ciencia sea también cosa de mujeres.

En la estantería 001 tienes más cosas de ciencia y libros de Sánchez Ron. Éste es el 001 MIN viv.

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Una revista para el verano

Si te vas a la playa este verano puedes quedar estupendamente si cuentas cómo se forman las conchas marinas, cómo los moluscos —grandes arquitectos— crean formas complejas, espirales logarítmicas ejecutadas con regularidad matemática y adornadas con espinas fractales y otras filigranas, o cómo el plancton influye en multitud de fenómenos, desde las poblaciones de peces hasta el ritmo del cambio climático.

Todo esto lo cuentan dos profesores de biología matemática y modelización matemática de la Universidad de Oxford y un paleontólogo de la universidad de Lyon, y una bióloga y especialista en la materia de la Universidad de Swansea de Gales en dos artículos de la revista Investigación y Ciencia de junio, el último número en llegar a nuestra biblioteca.

La revista la puedes encontrar en las estanterías del pasillo. Ya sabes que las revistas no son para préstamo, pero con estos calores, puedes sentarte en la sala y leerla al frescor del aire acondicionado. No es lo mismo que estar en la playa pero es una preparación, un acercamiento, te llenas de conocimientos para luego soltarlos junto al mar.

Si no te apetece venir puedes consultar la revista online desde donde quieras: pincha en este enlace Leer Investigación y Ciencia online, identifícate en Ingenio y pincha en Acceso en Línea.

Hay otros artículos interesantes en este número sobre explosiones rápidas de radio, mecanobiología de tejidos celulares, colapso ártico, impulso nervioso y Plutón. Y muchas cosas más.

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Investigadores españoles muy citados

¿Te suenan Alberto Abad, Rosana Rodríguez, Avelino Corma o Pilar Gayán? Seguramente no. Pues son investigadores españoles que figuran entre otros muchos también españoles y de todo el mundo, en un listado de autores cuyos artículos en diferentes categorías de investigación, entre las que figuran Ingeniería, Ciencia de Materiales, Química, y otras 18 más, son los más citados de 2017.

Estados Unidos está a la cabeza de autores citados con 1644. Lejos del segundo, Reino Unido, con 344 o el tercero China con 249 que sin embargo ha incrementado su presencia en un 41% respecto al listado del año anterior. Sin embargo los dos autores más citados pertenecen a la Escuela Politécnica de Lausanne en Suiza en la categoría de Materiales, Michael Grätzel y a la Universidad de Oxford en las categorías de Física y Materiales, Henry J. Snaith, los dos con 29 artículos muy citados. Los investigadores españoles presentes en este listado representan a varias instituciones como CSIC, CIC Biomagune y universidades como Granada, Pompeu Fabra, Jaén, Vigo, Politécnica de Valencia, etc.

Curiosidades de la ciencia y de la investigación.

En este enlace puedes echar un vistazo a ese listado de 2017 y filtrar por las categorías de tu interés. También tienes opción de ver los listados de los autores más citados de años anteriores.

Y aquí el enlace al blog que ha sido nuestra fuente para esta noticia.

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“De la combinación de redes sociales y ciencia puede resultar una mezcla explosiva…

… Algunos pensarán que el estallido destrozará el contenido científico y otros, que la detonación lo impulsará con fuerza. Yo me decanto por la segunda opción”. 

Así nos presenta Javi Polinario este manual que proporciona buenas prácticas, ejemplos y recursos con los que divulgar contenidos científicos a través de las redes sociales y los blogs para conseguir el máximo impacto y visibilidad. En él se habla de ciencia ciudadana, open access, métricas alternativas, pero también de marca personal, plan de contenidos, realización de videos o comunidad online.

Además cuenta con la participación de 27 expertos y divulgadores científicos que aportan su experiencia para conocer mejor la realidad que vive la ciencia en estos nuevos medios.

Este libro está en nuestra biblioteca y lo puedes encontrar en la estantería 004.7:001.92 POL com

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Semana de la Ciencia Indignada

SEMANA-DE-LA-CIENCIA-INDIGNADAHoy 6 abril dan comienzo las charlas de la III Semana de la Ciencia Indignada que se prolongarán hasta el viernes 15 de abril. Dos semanas de charlas, debates y actividades sobre la ciencia y su situación actual con dos objetivos: difundir la ciencia dando a conocer las investigaciones y los trabajos que se realizan en las universidades y que no llegan al público y reivindicar la importancia de la investigación, tan precarizada en estos tiempos, para la sociedad.

La ETSIDI acoge cuatro charlas, tres de ellas de profesores de la Escuela. Todas las charlas son a las 14.00 en el Aula de Medios Audiovisuales.

Jueves 7 de abril Francisco Fernández  “La industria del espacio”

Viernes 8 de abril Fernando Gutiérrez “Energía, medio ambiente y sociedad: la próxima gran crisis global”

Jueves 14 de abril Carlos Platero “Nuevos desafíos en la neuro-imagen para la detección temprana del Alzheimer”

Viernes 15 de abril Juan García Bellido “Primera detección de ondas gravitacionales por el experimento LIGO”

Toda la programación de la Semana de la Ciencia Indignada

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Somos científicos, sácanos de aquí

somos-cientificosSi eres investigador anímate a participar en este evento divulgativo que pone en contacto a científicas y científicos con estudiantes de 9 a 18 años (5º de primaria a 2º de bachillerato) de toda España. Se trata de una actividad online gratuita en la que los estudiantes conocen a científicos y científicas con quienes interactúan a través de internet.

Para solicitar una plaza en la actividad, las científicas y científicos deben redactar una breve reseña de una frase (250 caracteres) en la que expliquen su trabajo a adolescentes de 13/14 años. Los elegidos por profesores y alumnos crean un perfil en la página web y responden a las preguntas de los estudiantes. Se trata de una competición entre científicos, al estilo de Factor X, en la que los estudiantes son los jueces. El premio 500 € destinados a divulgar su trabajo

Las alumnas y los alumnos desafían a los científicos a través de dinámicos CHATS de texto en directo. Les PREGUNTAN todo lo que se les ocurra y VOTAN para que su científica o científico favorito gane y  no sea expulsado.

La primera actividad de “Somos Científicos” en España será del 11 al 22 de Abril 2016. Las inscripciones antes del 7 de febrero.

¿Por qué es positivo para estudiantes e investigadores?

Seguir leyendo Somos científicos, sácanos de aquí

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El CERN y la física de partículas

DVD 520El_CERNEste DVD incluye los siguientes videos: Órdenes de magnitud ; Breve historia del Universo ; El Campo de Higgs y el concepto de masa ; El CERN en 3 minutos ; El acelerador LHC ; El recorrido de las partículas en el LHC ; El experimento ATLAS: explorando la materia del Universo ; Cazadores de partículas: el experimento CMS ; El detector LHCb ; El experimento ALICE: viaje al corazón de la materia ; La red de computación GRID.

Localización: DVD-520

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