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Archivos de la categoría: Concursos

Nuevo logotipo de la Biblioteca en Redes Sociales

En el concurso que convocamos en el mes de octubre (lo podéis recordar aquí)  ha resultado ganador el logotipo creado por la alumna Sofía Puche, que cursa su primer año en la Escuela.

Con motivo del Día de las Bibliotecas, que este año se distinguía con el lemaTejiendo comunidades“, y que perseguía la implicación de los usuarios en el día a día de la gestión de las bibliotecas, nos propusimos contar con esa colaboración y conocer, además, la percepción que los alumnos tienen de nuestro servicio. Para obtener este feedback os planteamos un concurso en el que nos contarais a través de la creación de un logotipo qué es para vosotros una Biblioteca. Y el diseño seleccionado ha sido éste.

Finalmente, queremos agradecer la dedicación y la magnifica creatividad de las propuestas que han presentado todos los alumnos que han participado en esta convocatoria.

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Consulta pública sobre los criterios de evaluación de la próxima convocatoria 2023 del sexenio de investigación

La dirección de ANECA ha decidido, por primera vez, realizar una consulta pública sobre los criterios de evaluación del sexenio de investigación, abierta desde el 6 al 19 de noviembre, para recabar aportaciones del profesorado universitario, del personal investigador, de los servicios de apoyo a la investigación y de otros agentes del sistema universitario y científico.

Esta próxima convocatoria de sexenios de investigación introduce nuevos enfoques debido a la implementación paulatina de la LOSU, del Real Decreto 678/2023, de 18 de julio, por el que se regula la acreditación estatal para el acceso a los cuerpos docentes universitarios y el régimen de los concursos de acceso a plazas de dichos cuerpos, que vienen a sumarse a la modificación de la Ley  de la Ciencia, la Tecnología y la Innovación (LCTI) y de la Estrategia Nacional de Ciencia Abierta.

La novedad más importante es la ampliación, para todos los Campos, del abanico de aportaciones y de los posibles medios de difusión que pueden justificar una actividad investigadora.

Podemos encontrar, asimismo, entre las innovaciones: 
-La aplicación de criterios y metodologías de evaluación cualitativas y cuantitativas, tomándose para ello como referencia la narrativa aportada por la persona solicitante. 
-La valoración positiva de los resultados de investigaciones multidisciplinares e interdisciplinares en todos los campos (recogidas en el Campo 0). 
-Se requerirá el depósito en repositorios institucionales o temáticos de acceso abierto de las publicaciones científicas, códigos, metodologías y los conjuntos de datos, que habrán de ser FAIR y contar con identificadores persistentes (DOI, Handle...). 
-La participación activa en las investigaciones y trabajos habrán de declararse, en caso de multiautoría, siguiendo el esquema de la taxonomía CRediT.
-Se admiten aportaciones disponibles online, aceptadas y publicadas (que cuenten con DOI), aunque aún no se les haya asignado paginación definitiva y/o se hayan publicado en papel.
-Se eliminan las métricas y sus fuentes en los criterios específicos de cada campo, y estos son sustituidos por un apéndice (siguiendo los preceptos de DORA y CoARA). 
-Etc.

Fuentes:  Análisis del borrador de criterios de evaluación de la próxima convocatoria de sexenios de investigación que hizo público ANECA –  Taxonomía CRediT (Contributor Role) – CReditForge

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Concurso Diseña un logo que identifique a la Biblioteca en las redes sociales

Abierto a todos los alumnos de la ETSIDI

Hoy, 24 de octubre, celebramos el Día de las Bibliotecas, que este año lleva por lemaTejiendo comunidades“, lo que se consigue implicando a los usuarios en el día a día de su gestión. Y que mejor manera de festejar esta jornada que con la convocatoria de un concurso en el que podáis contarnos a través de la creación de un logotipo qué es para vosotros una Biblioteca y, más en concreto, nuestra Biblioteca.

Sabemos que para algunos es un sitio confortable en el que encontrar los libros que se necesitan y en el que estudiar en silencio. Para otros, un lugar en el que realizar trabajos con los compañeros. Y para todos, un centro en el que encontrar asesoramiento, herramientas y acceso a diversas fuentes de información. Y para ti, qué es una biblioteca.

Si estás interesado, en el mostrador de la Biblio te facilitaremos las bases que rigen el concurso, de las que podemos destacar:

Plazo de presentación: del 24 de octubre al 24 de noviembre 2023 
El diseño debe ser original e inédito 
Enviar a: biblioteca.etsidi@upm.es
Premio: obsequio valorado en 30 euros.

Participa y siéntete parte de tu Biblio
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Premios James Dyson 2022

Este año, de nuevo, un equipo de alumnos de la asignatura de Metodología del Diseño y Creatividad, impartida por Francisca Victoria Sánchez Martínez y Juan David Cano, han ganado la edición nacional del concurso internacional de diseño James Dyson 2022 con el proyecto llamado HOOPS.

El equipo ganador está integrado por los siguientes alumnos: Claudia Fernández López, Javier Herraiz Sánchez, Pablo Jiménez Bermejo, Carmen Núñez Moya, Julia Viela Sola.

HOOPS, según nos lo describen ellos "es un equipaje revolucionario diseñado para las sillas de ruedas. Acoplándose al eje de la rueda, se dota al usuario de absoluta autonomía al viajar."
"Con la voluntad de diseñar un proyecto capaz de dotar a los usuarios de sillas de ruedas de autonomía en una ciudad, que incuestionablemente no ha sido diseñada para ellos, hemos incluido miembros de esta minoría en el equipo de diseño para que nos hicieran llegar sus necesidades. Investigarlo nos ha permitido darnos cuenta de la falta de una solución alternativa, respecto al equipaje que permita a los usuarios llevar su propia maleta sin sacrificar su libertad. Esto nos permitió ver la urgencia de una solución a este problema, tanto en el mercado como en nuestra sociedad."
"Al estudiar el funcionamiento del proyecto, hemos afrontado varios retos. Hemos trabajado para dar con la solución perfecta de cada uno, llegando a un diseño honesto y funcional. Primero, el eje tanto del equipaje como de la rueda se acoplan entre sí. La maleta se acopla al eje por un sistema sencillo, un cilindro (de la maleta) encaja en el eje. La rueda tiene un rodamiento, por lo que ni el eje ni el equipaje giran; pero sí lo hace la rueda. El peso de la maleta cae en el eje, por lo que el momento de inercia de la rueda no varía, y el esfuerzo que requiere mover la silla no cambia al usarla. También evaluamos el volumen. Si acoplamos ambos equipajes, miden lo mismo que cualquier maleta de cabina; mejorando la estabilidad de la silla con una disposición simétrica en dos piezas. Por último, tiene un asa ergonómica, que permite acoplar y desacoplar el equipaje pulsando un botón.

Les damos nuestra más sincera enhorabuena; ya que son alumnos de segundo curso de diseño y, compiten con proyectos de alumnos de las mejores escuelas de diseño de toda España; algunos ya egresados e incluso trabajando. No nos queda, por tanto, más que reiterar nuestras felicitaciones y desearles toda la suerte para la fase internacional.

Esta noticia ha sido publicada el 7 de septiembre en la página de europapress, donde podéis seguir ampliando más datos sobre este admirable proyecto llevado a cabo por alumnos de Ingeniería de la Universidad Politécnica de Madrid.

Para finalizar indicaros que La Sexta Televisión ha realizado una entrevista a este equipo de alumnos de la UPM, que podéis ver si hacéis click AQUÍ.

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Made in ETSIDI: ganadoras del James Dyson Award

María de la Sierra González-Palencia Soria, estudiante del Máster Universitario en Ingeniería en Diseño Industrial y Alicia Muñoz Segovia, enfermera, son las ganadoras del Premio Nacional del concurso James Dyson Award 2020 con su diseño Dreamview” .

¿Cómo lo definen sus creadoras?:Esta mascarilla, que hemos patentado, es modular y permite tener en un solo modelo los tres tipos de ventilación por respirador que existen: oronasal, nasal y bucal”.

¿Cómo nace el proyecto?: María De la Sierra pudo comprobar, cuando su abuela tuvo una enfermedad neurológica que le obligó a utilizar durante bastantes horas al día un respirador y una mascarilla, que era necesario perfeccionar las prestaciones de estos productos para mejorar la calidad de vida de los enfermos crónicos.

Desarrollo: un año de estudio e investigación y varios bocetos e ideas fueron necesarios para llegar al producto final “Dreamview”, una solución que resuelve los problemas ocasionados por el uso diario de respiradores y mascarillas.

Dreamview: es una mascarilla modular que está diseñada para mejorar la ventilación mecánica no invasiva. Permite que el paciente pueda utilizar la mascarilla de tres formas diferentes en un solo producto, y facilita la interfaz dinámica para que el rostro del paciente descanse. De esta forma, evita la formación de úlceras por presión.

Detalles de Dreamview: La mascarilla se puede utilizar de forma oronasal, nasal y oral, de manera que el usuario puede comenzar con un modo y después cambiar los componentes para que funcione como una mascarilla de otro tipo, dejando así respirar a la piel. Lo innovador de este sistema se centra en la posibilidad de combinar marcos bucales grandes con olivas pequeñas, y viceversa, con el fin de llegar a un mayor número de usuarios, y disponer, no sólo tres modelos estándar (S, M y L), sino de 27 opciones diferentes con tres tamaños de módulos (por ejemplo, zona de la boca en la talla S y la de la nariz en la talla L). Al tratarse de módulos de pequeñas dimensiones, se consigue un menor impacto visual y, los marcos, al estar fabricados de material transparente, disminuyen la barrera entre el enfermo y la sociedad.

¿En qué consiste el premio?: 2200€ para las ganadoras y el pase a la ronda final junto a los otros dos finalistas nacionales (The Blue Box de Judit Giró Benet, de la Universidad de Barcelona, y ARO de Álvaro Millan Estepa, de la Universidad de Málaga.). El 15 de octubre se anunciarán los 20 mejores proyectos, seleccionados por un jurado de ingenieros de Dyson, que pasan a la ronda final.

¿Cuál es el objetivo de los premios James Dyson?: La Fundación James Dyson de la compañía británica Dyson organiza anualmente este concurso con el objetivo de apoyar a los jóvenes estudiantes de diseño e ingeniería industrial y de producto. Los requisitos para que un proyecto entre en concurso son que aúne creatividad e ingenio aplicados a mejorar el día a día de las personas de una manera sostenible y teniendo en cuenta la protección del medio ambiente.

Fin de la edición 2020 de los James Dyson Award: la selección de los ganadores de las diferentes categorías la realiza Sir James Dyson. El 19 de noviembre se conocerá el ganador internacional (35.000 euros de premio y 5.500 euros para la Universidad), el Premio a la Sostenibilidad (35.000 euros) y los dos finalistas Internacionales (5.500 euros cada uno).

¡Enhorabuena María y Alicia y suerte para el concurso internacional!

Fotos, vídeos y más detalles de Dreamview

Más información en la UPM

Así nos lo explican

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Made in ETSIDI: finalista en el James Dyson Award 2018

Un año más la ETSIDI tiene finalista nacional en el James Dyson Award que pasa a concursar en la fase internacional.

Ariadna Esteban Caballero, Sila Martínez López, María Sacristán Esteban y Celia Sánchez Naranjo son alumnas de la asignatura Metodología del Diseño y de la Creatividad impartida por F. Victoria Sánchez y Juan David Cano, y son las creadoras de ALEAF o lo que es lo mismo una funda para móviles autónoma, de carga externa, realizada mediante láminas de material piro y piezoeléctrico.

Traducido para que todos lo podamos entender: esos materiales absorben el movimiento —golpes, toques que recibe el móvil, contacto con otros objetos en el bolso, deformación provocada por llevarlo en el bolsillo— y los cambios de temperatura —calor que genera el aparato por el uso— de manera que la batería que lleva incorporada ALEAF se va cargando. Cuando el teléfono se queda sin carga basta con extraer el cargador que lleva incorporado la funda y cargar el móvil, ahorrando dinero y energía eléctrica. Se realiza una carga totalmente renovable y sostenible desde la propia funda que además lo protege.

Fotos, vídeos y más detalles del proyecto ALEAF

Más proyectos ganadores con los que compite ALEAF

¡Enhorabuena y suerte para el concurso internacional!

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SE BUSCA …

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Made in ETSIDI: finalistas en el James Dyson Award

Este año no ha sido uno, sino dos, los proyectos, desarrollados en la asignatura Metodología del Diseño y la Creatividad, impartida por la profesora Fca. Victoria Sánchez del Departamento de Ingeniería Mecánica, Química y Diseño Industrial, que han conseguido pasar a la fase de competición internacional  del concurso James Dyson de la Fundación James Dyson que organiza anualmente este concurso con el objetivo de apoyar a los jóvenes estudiantes de diseño e ingeniería industrial y de producto.

Sunled y Guardián cumplen los requisitos que exige este concurso: aúnan creatividad e ingenio aplicados a mejorar el día a día de las personas de una manera sostenible teniendo en cuenta la protección del medio ambiente.

Ana Cuervo Murillo, Lucía Martín de Santos Arroyo, Ana Blanca Meliá García, Clara Rodríguez Ríos e Irene Torrijos Pérez han creado Sunled, un sistema que aprovecha la energía solar del día para iluminar una estancia por la noche. El sistema capta a través de las placas fotovoltaicas transparentes, instaladas en las persianas, los fotones de la luz del sol, y los materiales semiconductores de estas los transforman en una corriente continua de electrones que se lleva a un regulador, que se encargará de repartir un valor de toda esta corriente a las baterías/acumuladores y otra parte de esta corriente continua irá destinada a la iluminación de las luces LED. El objetivo: reducir el precio de las facturas de electricidad disminuyendo el consumo de energía eléctrica y aprovechar los recursos naturales.

Julia Bustillo Ergui, Rubén Molina, Diego Rodríguez, Judit Monclús y Antonio Gómez son los creadores de Guardián un aparato que una vez instalado en la bici o en la moto registra los golpes o caídas y envía un mensaje con la localización GPS a urgencias avisando del accidente. El dispositivo tiene dos sensores, uno de choque y otro de ángulos. El primero registra fuertes vibraciones asociadas con choques. El segundo detecta la superación de un ángulo crítico que sólo puede alcanzarse en una caída. Cuando cualquiera de los dos registra un accidente, una alarma sonora se activa para llamar la atención de cualquier persona o vehículo que pase por ahí y para que el conductor sepa que el sistema ha sido activado. Si se activara por error hay un margen de 30 segundos para apagar el sistema presionando un botón en el dispositivo. Si transcurren 30 segundos y no se ha pulsado el botón de "falsa alarma", el dispositivo envía un mensaje con una voz en off al número de emergencia local. También cuenta con un botón para activar manualmente el dispositivo en caso de emergencia.

Fotos, vídeos y más detalles del proyecto SUNLED

Fotos, vídeos y más detalles del proyecto GUARDIÁN

¡Enhorabuena y suerte para el concurso internacional!

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Hoy felicitamos

A los equipos de Motostudent electric y Motostudent petrol

Motostudent_elec_petrol

Han conseguido el segundo y el sexto puesto en la IV edición de Motostudent celebrado en MotorLand Aragón.

Los equipos de la ETSIDI se han enfrentado a equipos de centros universitarios de diez países. Más de 600 estudiantes de 52 universidades europeas han competido a nivel técnico y deportivo en el desarrollo de un prototipo de moto de competición. Han sido 18 meses de trabajo de ingeniería en sus centros educativos. La siguiente edición del MotoStudent se celebrará dentro de dos años.

MotoStudent

UPM MotoStudent Electric

UPM MotoStudent Petrol

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Made in ETSIDI: ganadoras del James Dyson Award

A Sahar Bencherif, Laura Millán, Marina Vázquez y Laura Verastegui 

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alumnas de la ETSIDI que han  ganado la edición española del concurso James Dyson con el proyecto RE-WATER desarrollado en la asignatura Metodología del Diseño y la Creatividad  impartida por la profesora Fca. Victoria Sánchez del Departamento de Ingeniería Mecánica, Química y Diseño Industrial.

dibujo2rewaterdibujo1rewaterre-water2rewaterarmarioen baño

RE-WATER es un sistema capaz de aprovechar las aguas grises que provienen del lavabo para usarlas en la cisterna permitiendo ahorrar un 40% del agua utilizada en los baños diariamente. Este proyecto permite filtrar y desinfectar el agua, que será trasladada a un depósito mediante un sistema de tuberías, para ser utilizada posteriormente. Además, el proyecto incluye un sistema de limpieza diaria de las bombas para evitar los malos olores por la acumulación de aguas grises en el depósito.

La Fundación James Dyson de la compañía británica Dyson organiza anualmente este concurso con el objetivo de apoyar a los jóvenes estudiantes de diseño e ingeniería industrial y de producto. Los requisitos para que un proyecto entre en concurso son que aúne creatividad e ingenio aplicados a mejorar el día a día de las personas de una manera sostenible y teniendo en cuenta la protección del medio ambiente. RE-WATER aporta una solución al problema de la cantidad de agua que se malgasta en los hogares del primer mundo en oposición a otras zonas donde no se tiene acceso al agua potable.

El premio está dotado con 2000 libras y competirá con otros 20 proyectos internacionales el próximo mes de octubre.

¡Enhorabuena y suerte para el concurso internacional!

En el mes de octubre se podrá ver el proyecto en el hall de la escuela.

Galería de fotos, vídeos y más sobre el proyecto

Más información en la UPM

Entrevista a Sahar, Laura, Marina y Laura

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