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Archivos de la categoría: Educación

los EELISA Days 2023 (UPM)

La Universidad Politécnica de Madrid realizará a lo largo de todo el mes de noviembre cinco actividades para conmemorar el nacimiento de Elisa L. Zamfirescu, la primera ingeniera de Europa y mujer que inspiró el nombre de EELISA. Con estas actividades se pretende aumentar la difusión de la Alianza EELISA y dar impulso al inicio […]

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Taller de autores. Cómo escribir y publicar artículos científicos

Springer Nature organizará un taller de autores virtuales sobre cómo escribir y publicar artículos científicos. Éste será presentado por Nathalie Jacobs, la actual editora ejecutiva en la editorial Springer y responsable del área de publicaciones de Ingeniería y Ciencias Aplicadas. En este taller principalmente se ofrecerán consejos prácticos a la hora de preparar un artículo […]

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El metaverso, ¿un paso más hacia la educación digital?

El metaverso está adquiriendo importancia en los últimos años fuera del sector del videojuego gracias al impulso que está recibiendo desde empresas como Meta –la antigua Facebook- y Microsoft –entre otras-, y de instituciones de tanto peso como el Banco Mundial. La arquitectura, la medicina, el sector comercial y la formación están encontrando utilidades en […]

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Tú puedes: las áreas STEM también son para las niñas

Hasta 1910 los estudios universitarios estuvieron vedados a las mujeres, y hubo que esperar hasta 1929 para encontrar a la primera ingeniera, doña Pilar Careaga y Basabe, y a la primera arquitecta, doña Matilde Ucelay Maortúa (1930), egresadas de las Escuelas de la UPM. Han pasado largos años desde entonces, pero las féminas siguen sin […]

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 “Introducción a la programación en C”, una nueva edición de UPM-Press

En esta ocasión os recomendamos la obra “Introducción a la programación en C”, de los profesores Diego Rodríguez-Losada González, Javier Muñoz Cano y Cristina García Cena, pertenecientes a la ETSIDI. Este libro, editado por UPM-Press, ofrece un nuevo enfoque didáctico de carácter eminentemente práctico. Comienza con ejemplos básicos, para avanzar gradualmente en la materia a […]

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¿Qué es el diseño inclusivo?

El diseño inclusivo, también conocido como “diseño universal” o “diseño para todos”, analiza el proceso de creación de un diseño con el fin de que éste sea accesible a un grupo diverso de personas. Su principal objetivo es lograr una sociedad más justa, accesible e igualitaria. Según la Unesco un 15% de la población mundial […]

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Conociendo recursos abiertos UPM

Estar en casa nos está permitiendo conocer más  a nuestra comunidad universitaria UPM, nuestros recursos y nuestras fortalezas. El GATE (Gabinete de Tele-Educación), el Servicio de Innovación Educativa y la Biblioteca Universitaria han recopilado recursos propios en abierto —que siguen las recomendaciones de la UNESCO y otros organismos internacionales— para hacer posible la investigación, el […]

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Recursos ampliados y Educativos Abiertos

Para que sigas estudiando y avanzando en contenidos muchos recursos que te ofrece Biblioteca UPM amplían su cobertura en abierto como ha hecho Ingebook: Acceso a 500 libros gratuitos en Springer. IEEE, da acceso a todos los cursos online de biblioteca Xplore hasta el 30 de junio. En la caja de búsqueda filtra por “Courses”. […]

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REA: Recursos Educativos Abiertos

LibreTexts es una plataforma de libros de texto y recursos educativos abiertos gratuitos de carácter universitario. Incluye 12 disciplinas del ámbito universitario, entre ellas Química, Ingeniería, Matemáticas, Física y Estadística. Para cada una de ellas recoge libros de texto, programas de varias universidades del ámbito americano, ejercicios, visualizaciones y simulaciones, demos y experimentos, hojas de […]

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Aprender y enseñar en la cultura digital

Enseñar y aprender con nuevas tecnologías es la nueva tendencia: aulas con un ordenador por alumno, pizarras digitales, laboratorios de informática, uso diario de móviles y otros dispositivos. El cambio ya ha empezado pero todavía queda mucho por hacer, por conocer y a lo que adaptarse. Inés Dussel en “Aprender y enseñar en la cultura […]

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