Es el título del III Seminario GATE dirigido a docentes del ámbito universitario y educadores en general, que pretende difundir las nuevas experiencias, propias y externas a la UPM, en el uso docente del vídeo.
Se celebrará el 23 de junio de 2016 en el Rectorado A de la UPM en horario de 9.00 a 14.30.
Ficha de INSCRIPCIÓN: libre, gratuita y ya ABIERTA
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Bajo este título el Comité de Sociedad de la Información del Instituto de la Ingeniería de España (IIE) organiza una jornada el
Consulta el programa
La inscripción gratuita previa es obligatoria en este enlace o en el teléfono 913197417
La jornada se retransmitirá en directo en la página web del IIE y en la siguiente dirección: https://youtu.be/AIzs3gu6Ecs
Qué son los MOOCs ? Seguir leyendo MOOCs, Educación online y Videoformación. Una de las 10 tecnologías que están cambiando nuestras vidas
Si eres investigador anímate a participar en este evento divulgativo que pone en contacto a científicas y científicos con estudiantes de 9 a 18 años (5º de primaria a 2º de bachillerato) de toda España. Se trata de una actividad online gratuita en la que los estudiantes conocen a científicos y científicas con quienes interactúan a través de internet.
Para solicitar una plaza en la actividad, las científicas y científicos deben redactar una breve reseña de una frase (250 caracteres) en la que expliquen su trabajo a adolescentes de 13/14 años. Los elegidos por profesores y alumnos crean un perfil en la página web y responden a las preguntas de los estudiantes. Se trata de una competición entre científicos, al estilo de Factor X, en la que los estudiantes son los jueces. El premio 500 € destinados a divulgar su trabajo.
Las alumnas y los alumnos desafían a los científicos a través de dinámicos CHATS de texto en directo. Les PREGUNTAN todo lo que se les ocurra y VOTAN para que su científica o científico favorito gane y no sea expulsado.
La primera actividad de “Somos Científicos” en España será del 11 al 22 de Abril 2016. Las inscripciones antes del 7 de febrero.
¿Por qué es positivo para estudiantes e investigadores?
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Los laboratorios virtuales se enmarcan en las nuevas técnicas de innovación educativa de la UPM dentro del Proyecto PEIA-UPM (Plataforma de Experimentación para los Estudios de Ingeniería y Arquitectura).
Son laboratorios de distintas disciplinas implementados en un entorno de realidad virtual, para que el alumno aprenda de un modo interactivo los distintos temas que se le plantean, teniendo además que realizar diversas actividades donde poner en práctica los conceptos aprendidos.
Para acceder a los Laboratorios Virtuales pincha en:
http://innovacioneducativa.upm.es/laboratoriosvirtuales/ Seguir leyendo Laboratorios Virtuales en la UPM
Se ha publicado la nueva convocatoria correspondiente a los préstamos para la realización de cursos de máster y doctorado con cargo a la “renta futura”.
Orden EDU/3248/2010, de 17 de diciembre, por la que se regulan los préstamos universitarios para realizar estudios de posgrado de máster y de doctorado.
http://www.boe.es/boe/dias/2010/12/18/pdfs/BOE-A-2010-19475.pdf
La “Declaración de Bolonia”, en junio de 1999, suscrita por 29 estados europeos, entre ellos España, que se adhieren a los principios establecidos en la Declaración de La Sorbona, sentó las bases para la construcción del EEES, extendiéndose el plazo temporal para su realización hasta 2010 y fijando como objetivos básicos:
– La creación y consolidación del Espacio Europeo de Educación Superior
– La promoción del sistema de Educación Superior europeo en todo el mundo
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Se ha publicado en el BOE la Orden por la que se regulan los Préstamos para realizar estudios de Máster Universitarios.
Para más información puedes pinchar en la siguiente dirección:
http://www.boe.es/boe/dias/2008/10/15/pdfs/A41504-41506.pdf
