Si el conocimiento no se comparte, muere…
El conocimiento tiene un ciclo de vida muy particular, nace, crece, se reproduce y … no, el conocimiento no muere.
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LITI
Laboratorio de Innovación en Tecnologías de la Información
AÑO
De las nuevas formas de impartir la docencia en la era Covid-19 ¿cuáles permanecerán?
El Covid-19 ha originado situaciones inimaginables hace un año. Hemos echado en falta lo más cotidiano, esos pequeños detalles que
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La lección del revés
ANA CAMARERO, (7 MAR 2021 – 10:02 CET). La lección del revés. ESPECIAL COLEGIOS. Recuperado de https://elpais.com/elpais/2021/03/01/actualidad/1614593981_989804.amp.html Crece la tendencia
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CINAIC 21: LLAMADA A PRESENTACIÓN DE TRABAJOS.
CINAIC 21. CONGRESO INTERNACIONAL SOBRE APRENDIZAJE, INNOVACIÓN Y COOPERACIÓN. Organización La sexta edición de CINAIC 21 se celebrará del 20
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Ventajas reales en la aplicación del método de Aula Invertida
Autores Ángel Fidalgo-Blanco (angel.fidalgo@upm.es) Universidad Politécnica de Madrid, España María Luisa Sein-Echaluce (mlsein@unizar.es) Universidad de Zaragoza, España Francisco José García-Peñalvo
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Curso de Gestión de la innovación educativa impartido por el LITI en la Universidad de Salamanca
El LITI, junto con el GIDTIC (U. Zaragoza), impartió un curso de Gestión de la innovación educativa en la Universidad de Salamanca como parte del Plan de formación Docente 2016 de dicha universidad
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El LITI en los seminarios y jornadas del Gabinete de Tele-Educación de la UPM
El pasado 23 de Junio de 2016 tuvo lugar el III Seminario GATE titulado “Video educativo: nuevos usos en el aula,
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