De las nuevas formas de impartir la docencia en la era Covid-19 ¿cuáles permanecerán?
El Covid-19 ha originado situaciones inimaginables hace un año. Hemos echado en falta lo más cotidiano, esos pequeños detalles que
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Nuevos retos educativos frente al desafío Covid-19
Para abordar los nuevos retos educativos frente al Covid-19, del 10 al 16 de junio de 2021 se desarrollará en
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Ahora que sabemos que el sector educativo puede cambiar, comencemos la revolución en nuestras aulas…
Nuestro actual modelo del sector educativo nace con la sociedad industrial y llevamos más de 300 años sin un cambio
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¿Qué es la realidad mixta y cómo se puede aplicar en la educación?
La forma más rápida y sencilla de describir la realidad mixta es que permite incrustar, en escenas reales, objetos virtuales
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¿Qué es blockchain y cuáles son sus principales aplicaciones en la educación?
Blockchain (cadena de bloques) se suele asociar a la moneda virtual denominada bitcoin. Vamos a aprovechar esta asociación y explicaremos cómo
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¿Cómo seleccionar las innovaciones educativas que más se adaptan a las necesidades reales del profesorado?
Algunas innovaciones educativas son más cercanas al profesorado que otras. Son más fáciles de aplicar y tienen menos riesgo para
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VI Congreso Internacional sobre Aprendizaje, Innovación y Cooperación. Presentación de trabajos hasta el 22-06-21
VI CONGRESO INTERNACIONAL SOBRE APRENDIZAJE, INNOVACIÓN Y COOPERACIÓN CINAIC 2021 NOVEDADES Se amplía el plazo de presentación de trabajos al
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Des-aprendizaje social del modelo clásico como acelerador del cambio educativo.
La innovación educativa avanza a un ritmo lento en comparación con las transformaciones que produce la innovación en otros sectores. Y
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Si el conocimiento no se comparte, muere…
El conocimiento tiene un ciclo de vida muy particular, nace, crece, se reproduce y … no, el conocimiento no muere.
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La lección del revés
ANA CAMARERO, (7 MAR 2021 – 10:02 CET). La lección del revés. ESPECIAL COLEGIOS. Recuperado de https://elpais.com/elpais/2021/03/01/actualidad/1614593981_989804.amp.html Crece la tendencia
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