De las nuevas formas de impartir la docencia en la era Covid-19 ¿cuáles permanecerán?
El Covid-19 ha originado situaciones inimaginables hace un año. Hemos echado en falta lo más cotidiano, esos pequeños detalles que
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Innovación Educativa
La lección del revés
ANA CAMARERO, (7 MAR 2021 – 10:02 CET). La lección del revés. ESPECIAL COLEGIOS. Recuperado de https://elpais.com/elpais/2021/03/01/actualidad/1614593981_989804.amp.html Crece la tendencia
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CINAIC 21. CONGRESO INTERNACIONAL SOBRE APRENDIZAJE, INNOVACIÓN Y COOPERACIÓN.
CINAIC 21: LLAMADA A TRABAJOS Organización La sexta edición de CINAIC se celebrará del 20 al 22 de Octubre de
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Ventajas reales en la aplicación del método de Aula Invertida-Flipped Classroom
Autores Ángel Fidalgo-Blanco (angel.fidalgo@upm.es) Universidad Politécnica de Madrid, España María Luisa Sein-Echaluce (mlsein@unizar.es) Universidad de Zaragoza, España Francisco José García-Peñalvo
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Curso: cómo practicar Flip Teaching
El LITI organizó con ayuda de la Universidad Politécnica de Valencia el pasado martes 20 y miércoles 21 de Enero de 2015 un curso de 10 horas presenciales (15 horas a distancia) sobre Flip Teaching.
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El LITI en el HCI de Los Ángeles
El LITI participó en la 17ª edición del HCI en Los Ángeles, en EE.UU.
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Curso “Gestión de la Innovación Educativa” desarrollado por LITI y U. Zaragoza
LITI desarrolló en colaboración con la Universidad de Zaragoza un curso de formación para docentes en la Universidad de Salamanca durante los días 6 y 7 de Julio.
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El LITI en las XIII Jornadas de Redes de Investigación en Docencia Universitaria de la U. Alicante
El LITI participó como invitado en el panel de Expertos de las XIII Jornadas de Redes de Investigación en Docencia Universitaria de la U. Alicante
Leer másDiseño y Desarrollo de MOOC Universitario
El LITI participa en un proyecto de Innovación Educativa para el desarrollo de MOOCs
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