Artículos-Libros archivos

Ventajas reales en la aplicación del método de Aula Invertida-Flipped Classroom

27 enero, 20202 julio, 2020 litiminasyenergia

Autores Ángel Fidalgo-Blanco (angel.fidalgo@upm.es) Universidad Politécnica de Madrid, España María Luisa Sein-Echaluce (mlsein@unizar.es) Universidad de Zaragoza, España Francisco José García-Peñalvo

2014 Artículos-Libros Formación Información de Interés Innovación Educativa Redes

Buenas Prácticas de Innovación Educativa. Revista RED – CINAIC

19 noviembre, 201423 enero, 2020 litiminasyenergia

La Revista Educación a Distancia (RED) ha publicado el número especial “Buenas Prácticas de Innovación Educativa”

2012 Artículos-Libros Información de Interés

Número extra Arbor, diciembre 2011: APRENDIZAJE, INNOVACIÓN Y COMPETITIVIDAD.

16 enero, 20121 julio, 2020 litiminasyenergia

Publicación on-line del extra de la revista Arbor, correspondiente a diciembre de 2011 y con el título: APRENDIZAJE, INNOVACIÓN Y

2009 Artículos-Libros Información de Interés

Web 2.0: Nuevas formas de aprender y participar

23 septiembre, 20095 febrero, 2020 litiminasyenergia

El LITI participa en esta recopilación de interesantes artículos sobre la Web 2.0 y el aprendizaje. Edición coordinada por Mariona Grané y Cilia Willem.

2009 Artículos-Libros Innovación Educativa Innovación Tecnológica

La revista de Madri+d “Innovación sin fronteras. El mito de la sociedad del conocimiento” se utiliza en la asignatura Ingeniería del Conocimiento

5 mayo, 20093 febrero, 2020 litiminasyenergia

Revista de Madri+d. Alfonso González Hermoso y Patricio Morcillo. Sus artículos han sido utilizados por los alumnos de la asignatura Ingeniería del Conocimiento con una excelente acogida.