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2022 Artículos-Libros Formación Innovación Educativa 

La nueva Educación 4.0 para la última revolución industrial

4 abril, 20227 abril, 2022 litiminasyenergia competencias educativas

Resumen del artículo “Método basado en Educación 4.0 para mejorar el aprendizaje: lecciones aprendidas de la Covid-19”. Enlace al artículo El

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educación 4.0
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¿Qué es la Educación 4.0?

26 noviembre, 20217 abril, 2022 litiminasyenergia competencias educativas

La sociedad industrial fue originada por la primera revolución industrial, donde “las máquinas” cambiaron las formas de proceder en todos

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un estudiante en clase derecho a la universidad
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El derecho a la universidad

4 noviembre, 20214 noviembre, 2021 litiminasyenergia

En los dos capítulos “El derecho a la universidad (I)” y  “El derecho a la universidad (II)” se da una

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Presentación del libro Mi París, de Francisco Michavila

6 octubre, 20214 noviembre, 2021 litiminasyenergia

Fuente: Cátedra UNESCO de Gestión y Política Universitaria El próximo jueves 7 de octubre a las 19:00 horas, la Institución Libre de

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tendencias de innovación educativa
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Tendencias de innovación educativa y el cuento de Pedro y el Lobo

26 agosto, 202111 enero, 2022 litiminasyenergia educación, herramientas, problemas educativos

Algo parecido ocurre a cuando de pequeños nos solían contar el cuento de Pedro y el Lobo (fábula atribuida a

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hambre de conocimiento
2021 Artículos-Libros 

Hambre de conocimiento

23 agosto, 202123 agosto, 2021 litiminasyenergia

El ser humano cuando tiene hambre busca comida y come, cuando tiene sed busca bebida y bebe, pero esto no

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aula invertida
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Ventajas reales en la aplicación del método de Aula Invertida

27 enero, 202026 mayo, 2021 litiminasyenergia

Autores Ángel Fidalgo-Blanco (angel.fidalgo@upm.es) Universidad Politécnica de Madrid, España María Luisa Sein-Echaluce (mlsein@unizar.es) Universidad de Zaragoza, España Francisco José García-Peñalvo

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