Ejemplo de aplicación. Caso de éxito #TwitterELE (entrevista)

Duración: 27' 17''

Información General

Comentabamos en un vídeo anterior de esta lección la posibilidad de crear una comunidad en torno a un hashtag #.

En esta entrevista se demuestra cómo un grupo de profesores de Español como Lengua Extranjera (ELE) a partir del hashtag #TwitterELE han conseguido crear una comunidad de éxito.

¿Qué es #TwitterELE?

"#twitterele es algo tan simple como un hashtag de Twitter."

"ese hashtag ha logrado dar visibilidad a una red de profesores tuiteros muy activos"

(Fuente)

Os dejo el enlace a dicha comunidad: #TwitterELE

Bibliografía

Twitter ELE y tareas colaborativas: https://docs.google.com/document/d/1UvO7XfcQo_G4jLgjzxr82nWl9Dcvgo9NwcziT4dCPp8/

Artículo "Twitter y la enseñanza del español como segunda lengua" (redELE): http://www.mecd.gob.es/dctm/redele/Material-RedEle/Revista/2013/2013_redELE_25_02CUADROS-VARO.pdf?documentId=0901e72b8159e13f

Monográfico de Twitter en la enseñanza de ELE: http://digitalingua.com/twitter

Participantes en el hangout:

• Adelaida Martín (https://twitter.com/amartinbosque)
• Hector Ríos (https://twitter.com/rioshector)
• Pilar Munday (https://twitter.com/mundaysa)

En el proyecto participaron además:

• Guillermo Gómez (https://twitter.com/cometa23)
• Manuel Rastrero (https://twitter.com/mararu)
• Daniel Varo (https://twitter.com/Dani_Varo)