Los Jardines Botánicos tienen como objetivo promover el conocimiento, la conservación y el disfrute de plantas, desarrollar investigaciones científicas con objeto de incrementar el conocimiento sobre la diversidad vegetal y difundir los resultados de dichas investigaciones a todos los ciudadanos, exhibir y conservar plantas vivas mediante técnicas de jardinería, la conservación de herbarios y la gestión de bancos de germoplasma para la conservación de la diversidad genética del mundo vegetal.
JARDINES BOTÁNICOS Y COLECCIONES DE HISTORIA NATURAL
1.1 Historia de los jardines botánicos
1.2. Historia del Real Jardín Botánico, CSIC
1.3 Historia de la Botánica en España
1.4. Botánica general
1.5. El Herbario
1.6. Técnicas de recolección de material vegetal en expediciones botánicas
1.7. Biblioteca
1.8. Fuentes primarias en línea para el estudio de la historia de los Jardines españoles
1.9. Expediciones de historia natural con especial énfasis en las botánicas
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GESTIÓN DE COLECCIONES VIVAS EN JARDINES BOTÁNICOS
2.1. Jardines Botánicos en España y Portugal
2.2. Estrategias, criterios y herramientas para la elaboración de planes de gestión en jardines botánicos
2.3. El Palmatum de Santa Cruz de Tenerife
2.4. Hongos en los Jardines Botánicos
2.5. Historia de los invernaderos
2.5.1 Invernaderos singulares
2.5.2. Estrategia, diseño y creación de colecciones vivas en invernaderos
2.5.3. Cultivos en ambientes controlados
Visita a los invernaderos del RJB
Visita a la colección de plantas tropicales del RJB
2.6. Gestión informática de colecciones científicas
2.7. Gestión informática del inventario y del seguimiento de las colecciones del Jardín Botánico de Barcelona.
2.8. El arbolado en los jardines botánicos
2.9. Propagación
2.10. Plantas acuáticas
2.11. Instalación y mantenimiento de palmeras
2.12. Prácticas de propagación
Visita a los viveros Retiro
2.13. Plantas tropicales
2.14. Plantas alpinas
2.15. Bulbosas y rizomatosas
2.16. Arbustos
2.17. Rosas
2.18. Cactáceas y suculentas
2.19. Herbáceas
2.20. Bonsáis
DIVULGACIÓN CIENTÍFICA Y EDUCACIÓN
3.1. Ciencia ciudadana
3.2. El jardín habitado
3.3. Interpretación del patrimonio natural e histórico en un jardín botánico
3.4. La interpretación en diferentes jardines botánicos.
3.5. Educación en jardines botánicos: misión y visión
3.6. Acciones educativas en el RJB: de la teoría a la práctica
3.7. Comunicación
Salida de campo: Visita al JB Castilla La Mancha
Salida de campo: Visita al JB de Valencia
CONSERVACIÓN Y CAMBIO CLIMÁTICO
4.1. In situ y ex situ
4.2. Jardines botánicos y la estrategia para la conservación de la biodiversidad
4.3. El protocolo de Nagoya
4.4.- Conocimientos básicos en la gestión de recursos genéticos
4.4.1. Recolección de semillas
4.4.2. Conservación de semillas
4.4.3. Germinación y viabilidad
4.5. Prácticas conservación ex situ en bancos de germoplasma
Doctora por la Universidad Politécnica de Madrid, Diploma de Estudios Avanzados en Gestión y Planificación de Desarrollo Rural Sostenible y tesis en estadística aplicada a la sociología, actualmente es adjunta a la dirección del Máster en jardines Históricos y Servicios Ecosistémicos de la Infraestructura Verde.
Lleva, desde el año 2010, trabajando investigación así como en planificación, dirección y gestión de proyectos multidisciplinares.
Su primera formación es en Ciencias de la Educación y Pedagogía, dedicándose a la docencia desde entonces.
