Construction de Salles de Classe dans l’École Primaire “El Mina” pour des enfants avec des déficiences sensorielles dans le quartier “El Mina” à Nouakchott, Mauritanie

“El Mina” est une école d’enseignement primaire pour les personnes avec des déficiences sensorielles où une formation générale de base est enseignée et les élèves sont formés en techniques spécialisées telles que le Langage des Signes et l’écriture Braille. Elle est la seule école d’enseignement spécialisé pour les personnes sourdes-muettes et aveugles du pays. Elle dispose d’une large parcelle d’environ de 3.500 m2. Le but du projet a essayé de répondre aux problèmes tels que la surpopulation étudiante dans les salles de classe ou l’amélioration de blocs. De nouvelles salles de classe de 21m2 et une salle de réunion de 42 m2 se sont ajoutées au programme en cours, avec des conditions appropriées d’illumination et de ventilation, d’accessibilité et de mesures d’évacuation en cas d’incendie.  Ceci est devenu un nouveau bâtiment de 200m2 avec trois salles de classe pour les enfants sourds-muets.

Le projet a été lancé, des coffrages légers de tôle pour les voûtes abaissées ont été utilisés, ils ont été fabriqués par un modeste atelier de réparation d’automobiles. La structure est en béton à base de coquilles marines triturées (il n’y a pas de granulat à des centaines de kilomètres à la ronde de Nouakchott), et des treillis non portantes de carreaux de plâtre manufacturés. Les voûtes abaissées de deux mètres de lumière et de 4cm d’épaisseur contiennent des points d’illumination naturelle qui sont obtenus grâce à des morceaux de verres à thé renversés, qui sont utilisés en tant que séparateurs de la maille d’acier galvanisé confectionnés main.

Construction de Salles de Classe Pour des enfants aveugles dans le Quartier “El Mina” à Nouakchott, Mauritanie.

L’école a été fait l’objet d’une première intervention réalisée en 2007, avec la construction des nouvelles salles de classe qui, cependant, ne comportaient pas d’une salle pour chaque niveau d’études selon l’objectif minimum prévu, ni ne respectait le maximum de dix élèves par salle comme recommandé dans ce type d’enseignement spécialisé. De ce fait, il a été nécessaire de faire une deuxième intervention afin d’équiper l’école d’autres salles. Deux salles de 21 m2 ont été aménagées ainsi qu’une aula de 42 m2, avec des bonnes conditions d’illumination, de ventilation, d’accessibilité et d’évacuation en cas d’incendie. De plus, la parcelle a été pourvue d’éléments d’urbanisation tels que des arbres, une zone à l’ombre et un espace de sport. Des nouvelles places scolaires ont été créées et des formateurs experts pour 60 enfants aveugles, dont environ la moitié serait de nouvelle incorporation à l’École ‘El Mina’ ont été engagés.

Bâtiment des Dortoirs pour l’École ’El Mina” d’enfants avec des déficiences sensorielles.

Il s’agit de l’édification d’un troisième et dernier bâtiment, en usage de dortoir, pour les enfants qui habitent hors de la capitale du pays et qui ne bénéficient pas d’une éducation spécialisée pour leur handicap puisqu’elle est la seule école existante avec ce but dans tout le pays.  Le bâtiment a été aménagé sur deux étages, avec une surface d’environ 90 m2 chacun. Une rez-de-chossée avec deux dortoirs (garçons/filles) et un garde-meubles, et un étage supérieur spacieux, ombré et aéré pour une utilisation en tant que dortoir en périodes de chaleur, d’après la tradition locale. Ce dernier espace restera en attente d’une agrandissement ultérieur, si nécessaire.

La modalité de construction utilisée a été celle même qui était mise en pratique dans l’ICHaB depuis 2004 sous les prémisses de construction modulaire, la simplicité d’exécution, l’adaptation à l’environnement physique et social, l’utilisation de matériaux locaux, etc. L’élément le plus particulier de cette modalité est la voute caténaire tendue qui permet de couvrir les lumières, économiser sur le matériel et garantir la stabilité.

Le bâtiment est une adaptation modulaire créé sur la base d’un système d’arches caténaires de 2 mètres lesquelles font diminuer le prix et le poids d’un bâtiment courant. Le bâtiment est recouvert en pierre locale, comme la plupart des bâtiments autour de Tellaba. Les toilettes sont dehors, selon la recommandation de la tradition populaire. Un porche au sud a été planifié car la file d’attente pour la consultation se fait sur des tapis à l’ombre horizontalement. À l’intérieur, après le couloir, deux espaces se sont distingués: l’espace gynécologique et l’espace de soins infirmiers, puis encore un espace pour une salle à but pharmaceutique et technique.