2 noviembre, 2024

Observatorio del Gabinete de Tele-Educación

Observatorio tecnológico de eLearning del Gabinete de Tele-Educación de la Universidad Politécnica de Madrid

Como crear videos educativos – Soluciones Software

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A raíz del artículo “Cómo crear tu propia Khan Academy”, de la cual ya hemos hablado en algún otro artículo, se nos plantean una serie de soluciones para grabar nuestras clases.

Existen distintos programas que podemos encontrar para dicho fin. Se puede distinguir entre “Captura de pantalla y voz” o “Grabación de clases presenciales con actividad en la pantalla (ppt, pdf,… ).


Captura de pantalla y voz

A continuación dejo tres ejemplos de software con el que se puede capturar la pantalla y voz. En el caso del primero “Jing” es necesario descargar un software, los otros dos se puede crear online el vídeo y subirlo directamente. Para los tres casos existe una versión gratuita y otra de pago que permite grabar vídeos de mayor duración y más opciones.

http://www.techsmith.com/jing.html

http://www.screencast-o-matic.com/

http://www.screenr.com/

Grabación de clases presenciales con actividad en la pantalla

Los siguientes programas permiten las denominadas “Lecture Capture” (Captura de clase). Este software permite capturar la voz y la imagen del profesor dentro de la clase con cualquier powerpoint que se proyecte en el pantalla del PC.

Con este software quizá se podrían grabar las clases de una manera más sencilla y gestionado por el propio profesor.

Ejemplo de Universidades que utilizan esta tecnología para ofrecer su contenido académico online son:

– Michigan State University.

– Universidad de Carolina del Norte.

– Universidad de Ginebra.

Algunas de las soluciones de software utilizado:

Panopto

Echo360

Camtasia Relay

Tegrity

Mediasite

Y la siguiente es gratuita y de código abierto:

Matterhom

Por lo que he visto la mayoría son compatibles con tecnología móvil, habría que ver hasta que punto es la integración.

En España encontramos proyectos como Polimedia de la Universidad Politécnica de Valencia y el propio proyecto OCW del consorcio Universia mostró su interés por este tipo de iniciativas para dar un valor añadido al proyecto.

Autor Oriol Borras Gené

Técnico en eLearning de la Universidad Politécnica de Madrid, trabajando en el Gabinete de Tele-educación

CC BY-NC-SA 4.0 Esta obra está licenciada bajo una Licencia Creative Commons Atribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional.