¿Que és?
Aplicación que permite crear un aula virtual donde interactuar alumno y docente por medio de Twitter y Facebook.
En el aula virtual es posible ver los comentarios del docente, las preguntas de los alumnos y los enlaces que se hayan compartido en un tweet o actualización de Facebook.
Tanto para crear un aula como para interactuar en ésta es necesario tener una cuenta de Facebook o Twitter.
Características
Cualquier usuario que se registre puede crear un aula en HootCourse, simplemente deberá rellenar un formulario con el nombre del aula, un hashtag (#) propio, una descripción e indicar si el aula es pública o privada. Para las aulas privadas será necesario invitar a los alumnos mediante una URL a partir de la cual, una vez registrados en HootCourse con su usuario de Facebook o Twitter, podrán acceder al aula.
Los usuarios de Twitter podrán interactuar dentro directamente utilizando en sus tweets el hashtag predefinido o accediendo a la plataforma de HootCourse, mientras que los de Facebook deberán entrar siempre a HootCourse.
Todas las entradas tendrán un tamaño máximo de 140 caracteres, restricción propia de Twitter.
La pantalla se divide en una zona central desde la que escribir y ver los mensajes, cuenta con cuatro pestañas a modo de filtros:
a) All: todos los mensajes
b) ?s: Solo aquellos mensajes que incluyen preguntas (los signos ¿?)
c) Links: se muestran los mensajes que incluyen enlaces sugeridos por los participantes.
d) Hoots: incluye un mensaje con un carácter imperativo, es decir, una orden o un aviso. Se usa el modo imperativo de los verbos.
Por otro lado a la derecha existe la zona de configuración del curso, zona de estudiantes donde ver al resto de alumnos y el modo clase "Classroom Mode" muy útil para utilizar en un proyector en el aula y ver solo las entradas.
Ofrece un mini cliente que se puede embeber en un sitio Web o blog, copiando el código o script generado.
Por último permite también escribir entradas de mayor longitud a lo establecido, con el formato de ensayo "Essay", conectándonos a alguna de las plataformas de blogs que permite (Blogger, WordPress,…) y escribiendo artículos desde éstas.
Para más información o empezar a crearnos nuestro propio aula:
Autor Oriol Borras Gené
Técnico en eLearning de la Universidad Politécnica de Madrid, trabajando en el Gabinete de Tele-educación
Esta obra está licenciada bajo una Licencia Creative Commons Atribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional.
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