El LITI crea un curso audiovisual sobre MOOCs universitarios
Los MOOCs representan la mayor revolución social y abierta del aprendizaje: nunca antes en tan poco tiempo se habían obtenido
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2015
El LITI en la Asociación Educación Abierta plantea: Aumentar los recursos para educación o gestionar de forma eficaz los que ya tenemos ¿Qué es mejor?
Una persona que se dedicase a la política, sin lugar a dudas, afirmaría que “aumentar los recursos”. Al menos eso
Leer más“El camino” como metáfora hacia un cambio metodológico.
Independientemente de la ley vigente, de lo que está de moda y de lo que políticamente es correcto, hay una
Leer másCampus mooc sobre innovación educativa en la plataforma imooc
El Campus MOOC “Innovación Educativa”, organizado por la Universidad Politécnica de Madrid, Universidad de Zaragoza y Universidad de Salamanca, está
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142 Buenas prácticas de innovación educativa. CINAIC 2015 (Actas del congreso)
El III Congreso Internacional sobre Aprendizaje, Innovación y Competitividad, CINAIC 2015, ha publicado con licencia Creative Commons las actas de
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MOOC’s Innovación Educativa
MOOC INNOVACIÓN EDUCATIVA APLICADA 3ª EDICIÓN. PLATAFORMA MIRIADA X. COMIENZO 23 DE NOVIEMBRE Universidad Politécnica de Madrid, Universidad de Zaragoza
Leer másEl LITI crea un MOOC Adaptativo sobre innovación educativa
En la plataforma iMOOC el LITI ha creado uno de los cursos en colaboración con las universidades de Zaragoza y Salamanca
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El LITI en el HCI de Los Ángeles
El LITI participó en la 17ª edición del HCI en Los Ángeles, en EE.UU.
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Curso de “Gestión de la Innovación Educativa” desarrollado por LITI y Universidad de Zaragoza
LITI desarrolló en colaboración con la Universidad de Zaragoza un curso de formación para docentes en la Universidad de Salamanca durante los días 6 y 7 de Julio.
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La “Universidad digital”: Una revolución en marcha
El LITI colabora en el seminario Bienal “La Universidad Digital” organizado por la Cátedra UNESCO de Gestión y Política Universitaria de la UPM
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