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Beyond the average: person-specific analytics for precision education
En el contexto de una educación cada vez más orientada a la personalización, este artículo explora el potencial de la analítica personalizada como vía para comprender mejor los procesos de aprendizaje individuales. A través de una revisión de enfoques emergentes como los modelos idiográficos, los diseños longitudinales intensivos y la inteligencia artificial centrada en el estudiante, se presentan nuevas formas de captar la variabilidad dentro de cada persona y avanzar hacia una educación de precisión más adaptativa y contextualizada. Seguir leyendo
Decoding a Decade: Trends and Evolution in Learning Analytics
En el panorama educativo moderno, la analítica de aprendizaje ha surgido como campo de especial relevancia para comprender y optimizar los entornos de enseñanza y aprendizaje. Este artículo realiza un análisis comprensivo de 3897 artículos y ponencias académicas, utilizando un enfoque innovador basado en el modelo Latent Dirichlet Allocation (LDA) para identificar las principales áreas temáticas y su evolución en el tiempo. Seguir leyendo