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Archivos de la etiqueta: learning analytics
Beyond the average: person-specific analytics for precision education
En el contexto de una educación cada vez más orientada a la personalización, este artículo explora el potencial de la analítica personalizada como vía para comprender mejor los procesos de aprendizaje individuales. A través de una revisión de enfoques emergentes como los modelos idiográficos, los diseños longitudinales intensivos y la inteligencia artificial centrada en el estudiante, se presentan nuevas formas de captar la variabilidad dentro de cada persona y avanzar hacia una educación de precisión más adaptativa y contextualizada. Seguir leyendo
Decoding a Decade: Trends and Evolution in Learning Analytics
En el panorama educativo moderno, la analítica de aprendizaje ha surgido como campo de especial relevancia para comprender y optimizar los entornos de enseñanza y aprendizaje. Este artículo realiza un análisis comprensivo de 3897 artículos y ponencias académicas, utilizando un enfoque innovador basado en el modelo Latent Dirichlet Allocation (LDA) para identificar las principales áreas temáticas y su evolución en el tiempo. Seguir leyendo
Exploring the relationship between LMS interactions and academic performance: A Learning Cycle approach
"En el panorama educativo moderno, la analítica de aprendizaje ha surgido como un campo crucial para comprender y optimizar los entornos de enseñanza y aprendizaje. Esta investigación se sumerge en esta interacción, utilizando un enfoque innovador centrado en el Ciclo de Aprendizaje para desentrañar los secretos que residen en los datos digitales de los estudiantes." Seguir leyendo