Desde una aproximación científica conocer más y mejor la calidad ambiental del entorno, ser observadores críticos de su realidad, y actuar desde una base fundamentada y sólida de conocimiento ante los retos medioambientales globales que nos interpelan a cada uno en nuestra escala local.
Ser investigadores de su medio supone reflexionar y observar su entorno, explorar, comprender y analizar las múltiples fuentes informativas que existen, pero también, desarrollar otros métodos de análisis desde el uso de tecnologías, como es la elaboración de sensores de medición ambiental propios.
Objetivos
- Concienciar a los jóvenes sobre la situación ambiental de su entorno más próximo, especialmente sobre el agua y el aire.
- Promover la cultura científica desde la experimentación en el aula y fuera de ella.
- Desarrollar competencias digitales y científicas, como la elaboración de sensores de calidad.
- Fomentar la creatividad y la cooperación como forma de abordar los retos comunes ambientales.
- Incentivar su empoderamiento e iniciativa para la mejora ecosistémica de su barrio.
Ecosistema
Escuela y Territorio
Investigación y Universidad
Asociaciones Facilitadores
