Acabamos ya el curso, y quiero reflexionar en voz alta sobre lo que podría ser una Asignatura Accesible (AA).
Una Asignatura Accesible es comprensible, para mi que me cuesta leer el enunciado de un examen si sus preguntas están enrevesadamente formuladas.
Una Asignatura Accesible es aquella en la que el profesor no va a toda pastilla impartiendo contenidos que no puedo ni asimilar ni digerir a mi ritmo.
Una Asignatura Accesible es esa que puedo seguir a mi ritmo porque dispongo de los contenidos con antelación, con letra legible.
Una Asignatura Accesible es aquella en la que su página web, hecha por ejemplo en Moodle, cumple con las guías de la WAI.
Una Asignatura Accesible es esa en la que el profesor en clase es escuchable, legible, comprensible, cercano, perceptible.
Una Asignatura Accesible sería aquella que yo pudiera disfrutar con independencia de mi capacidad funcional y entorno.
Una Asignatura Accesible es una eutopía, una asignatura buena en la que aprendo muchísimo y reflexiono.
Querido profesor, sean tus asignaturas accesibles, para todo el alumnado.
Abrazo Accesible (AA)
“Enseña o aprende. Y si no, vete”
Adaptado de una máxima latina en la EUIT Telecomunicación
About Miguel Ángel Valero Duboy
Profesor Titular en la Universidad Politécnica de Madrid desde 2003. Inicia su actividad de I+D+i en salud y accesibilidad digital en 1994, trabajando hasta la actualidad en el análisis, diseño, desarrollo y evaluación de servicios y aplicaciones telemáticas en los ámbitos sanitario, social, móvil, del hogar y la cooperación al desarrollo.
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