Accesibilidad Amorosa

La Accesibilidad Amorosa, con AA como el segundo nivel de la accesibilidad web, no es la accesibilidad legal, la de la norma europea, ni tampoco es la accesibilidad de los estándares, tan importantes.

La AA, con A de Amor y A de Accesibilidad, es la que brota de cada uno cuando entiende y comprende que el mundo fue creado para todas las personas, sin exclusión.

La AA es una Accesibilidad que nace y se hace para ti y para mi, que se empeña en que puedas salir de casa sin obstáculos y llegar al trabajo con facilidad, como cualquier otra persona, también en tu silla de ruedas.

La AA no entiende mucho de leyes y normas, siempre valiosas, se centra más en si este mensaje es comprensible para ella, esa mujer que antaño consideraron que no era educable.

La AA es visible e invisible, puede oírse y escucharse, incluso en el ruido ensordecedor y así, en el aula apenas iluminada, permite que aquel estudiante pueda aprender en clase.

La AA permanece, no es una moda o algo que se hizo para un evento particular, ama tanto la inclusión que necesita que ese espacio, producto o servicio pueda ser disfrutado universalmente.

La AA es de otoño y primavera, de verano e invierno, ama todo tiempo y circunstancia para que así en interiores o exteriores, con calma o con prisa, nuestra sociedad sea verdaderamente equitativa.

La AA es perceptible, tocable, comprensible, cercana. Es una especie de vocación personal que llama muy fuerte a nuestra puerta cuando alguien quiere entrar, cualquiera que sea su capacidad.

– ¡Ya lo he pillao, Miguel Ángel! ¡La AA piensa en mi!

“El amor es comprensivo, el amor es servicial…”

San Pablo de Tarso
Foto de Miguel Ángel Valero

About Miguel Ángel Valero Duboy

Profesor Titular en la Universidad Politécnica de Madrid desde 2003. Inicia su actividad de I+D+i en salud y accesibilidad digital en 1994, trabajando hasta la actualidad en el análisis, diseño, desarrollo y evaluación de servicios y aplicaciones telemáticas en los ámbitos sanitario, social, móvil, del hogar y la cooperación al desarrollo.

Aprendizaje Accesible

Ahora que comienza el curso, quisiera compartir unas palabras sobre lo que yo entiendo por Aprendizaje Accesible.

Viajo al pasado, a esas aulas enormes en las que la pizarra estaba a muchos metros de distancia, y recuerdo no ver lo escrito en la pizarra ni siquiera con gafas.

Retorno al presente, y me encuentro en clase no pudiendo leer la presentación proyectada en una pantalla porque el tamaño de letra es minúsculo y la fuente, inapropiada.

Viajo al pasado, a esas clases magistrales, y me cuesta entender lo que el enseñante dice porque habla muy rápido y además el aula es muy, muy ruidosa.

Retorno al presente y me muestran en clase un vídeo muy interesante que no está subtitulado y me hace sentirme excluido porque el audio suena fatal para mi implante coclear.

Viejo al pasado y veo de nuevo esa pizarra repleta de siglas y desordenada en la que todo son conceptos muy complejos para mi capacidad de entendimiento.

Retorno al presente y sueño con un futuro en el que los contenidos de la presentación que veo en la pizarra digital sean comprensibles, e incluso en lectura fácil para todas las personas.

El Aprendizaje Accesible requiere que los contenidos, los entornos y los enseñantes tengan en cuenta la diversidad de la capacidad cognitiva, física y sensorial para que todas las personas podamos disfrutarlo.

Agradezco una vez más a mis compañeros y colegas profesores que se esfuerzan cada día porque esto sea una realidad.

¡Con ustedes aprendo!

“Lo hice y lo aprendí.”

Confucio
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Estética accesible

Me dicen que la accesibilidad es fea, que una página web no puede ser bonita si es accesible.

Me dicen que use los colores que ellos quieren, aunque su contraste sea imposible para mi baja visión.

Me dicen que emplee ese tipo y tamaño de fuente ilegible, dándoles igual que yo no pueda leerlo.

Y a eso le llaman estética…

Y yo pienso en la belleza de las personas, la del interior y también la exterior.

Y me pregunto: ¿es incompatible la estética con la accesibilidad?

Me respondo que si no es accesible, no es estético.

Me respondo que si es inaccesible, es muy feo.

Me respondo: belleza accesible, sí o sí.

Y expreso mi anhelo:

¡Estética accesible!

“Mira dos veces para ver lo justo. No mires más que una vez para ver lo bello.”

Henry F. Amiel 
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Accesibilidad mundial

Iniciado el verano, y comenzado el veraneo para algunos, quisiera reflexionar hoy sobre la necesidad de una accesibilidad “mundial”.

Cada vez que tenemos la oportunidad de viajar, descubrimos lugares en los que se ha tenido en cuenta, o nada en absoluto, el derecho de cualquier persona, local o de paso, a poder percibir, comprender e interactuar autónomamente en un entorno, con un producto o servicio, desde una página web, aplicación móvil o terminal punto de venta, o con un simple panel, señal o documento informativo.

Este hecho nos muestra siempre lo que hemos progresado y lo que nos falta, a escala mundial, para la libre participación de todas las personas, a pesar de los avances en leyes, estándares, accesibilidad plena, tecnologías y productos de apoyo.

Muchas veces he dicho que todas las personas somos agentes de accesibilidad y podemos contribuir a ello destacando lo que está bien diseñado, implementado y mantenido en tantos lugares públicos y privados, y aquello que falta. Específicamente, cuando tienes una limitación sensorial, cognitiva o motórica, o viajas con alguien que sí la experimenta, te das cuenta de lo que es sentirte incluido o que te dejen no solo atrás, sino fuera. También esto es la libre circulación, la participación autónoma y la inclusión verdadera y efectiva.

Estamos a punto de aprobar la última versión de la norma europea de accesibilidad digital EN301549, que es un paso más en esta dirección, y que pretende catalizar aún más una sociedad para todas las personas, en sintonía con la “European Accessibility Act”. Ojalá que estos pasos se contagien a escala mundial para reducir las brechas de participación aún existentes, especialmente en países mucho más desfavorecidos o empobrecidos.

Si verdaderamente el mundo es cada vez “más pequeño”, porque estamos ampliamente interconectados a través de redes de muy diversa índole, la accesibilidad mundial debería ser “más grande” construyendo un círculo virtuoso de participación y comunicación global.

Sea pues una inquietud y una reflexión para este verano y para todas la estaciones del año. Que la accesibilidad sea mundial y nos una como tantos otros valores que hacen este mundo más fraterno.

¡Gracias, constructores y promotores de accesibilidad en nuestro mundo!

“You may say I´m a dreamer, but I´m not the only one.”

John Lennon, “Imagine”
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Historias Accesibles

Las treinta “historias” sobre accesibilidad publicadas en este blog en estos años comparten un mismo deseo: contribuir a que hagamos este mundo más disfrutable y sostenible para todas las personas con independencia de nuestra edad, capacidad funcional, cognitiva, física, y sensorial, así como de el contexto o circunstancia en que vivimos.

Por ello, agradezco enormemente haber aprendido tanto de muchísimas personas, incluyendo colectivos vulnerables y vulnerados, infancia y adolescencia, población joven, mayor y con discapacidad, porque sois los maestros que inspiran, cuestionan y enriquecen nuestra actividad profesional y vocación.

Junto a cada escenario, producto, servicio, documento, aplicación o tecnología en la que hemos verificado, criticado o mejorado la accesibilidad, hay una persona o grupo de población que nos enseña y evidencia si contribuye efectivamente a su autonomía personal y participación social, o es de poca utilidad, por no decir un “elemento discapacitante”.

Por ello, este camino ha de recorrerse compartiendo nuestras historias de éxito, aquello frustrante que generó un cambio positivo para alguien, y también las asignaturas pendientes. Hemos avanzado, pero siempre queda mucho por mejorar. Soy de quedarme con el vaso medio lleno, pero también de trabajar colectivamente por todo aquello que aún está medio vacío y es causa o tiene como consecuencia la exclusión.

Las buenas prácticas, las normas, la legislación, el conocimiento, la formación, las evidencias, los derechos reconocidos, el apoyo humano, la disponibilidad de recursos, la investigación y el desarrollo, entre otros, son catalizadores de accesibilidad. Pero también es esencial que todos estos factores desemboquen en historias accesibles, tangibles, perceptibles, reconocibles, influyentes y replicables en las que constatemos avances en la inclusión para todas las personas.

Quizás por ello, invito en este mes de “febrerillo el loco” a esta “hermosa locura” para que recorramos los aprendizajes resumidos en las breves notas de estos años y sigamos avanzando esperanzados, mejorando y profundizando en una historia de la accesibilidad que crezca más y más en alcances y logros fundamentales para la dignidad de todas las personas.

“Sueño que algún día los valles serán cumbres, y las colinas y montañas serán llanos, los sitios más escarpados serán nivelados y los torcidos serán enderezados.”

Martin Luther King, Jr.
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26 Accesible

¿Cómo es un Año Accesible? ¿doble A?

Pues sí, un año más en el cual desearlo.

Sensible mente, concienzuda mente.

Accesibilidad plena ad gentes.

Doble A, AA en todo, en eso.

Comprensible, perceptible.

Tocable, audible, sensible.

Humano y Hermano (HH).

Capaz para incluir.

Incluyente.

Ético.

AA

“Aprende del ayer, vive el hoy, espera el mañana”.

Albert Einstein
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Adviento Accesible (AA)

Hoy que se caen las hojas, ayer que comenzó el Adviento, reflexiono en voz alta sobre un Adviento Accesible (AA). Será que espero cuatro semanas hasta la Navidad en la que las personas sean lo primero, será que espero que lo cognitivo, lo físico y lo sensorial sea tenido en cuenta para que ellas también puedan contemplar el sagrado Belén, escuchar o leer un villancico, desplazarse hasta el altar de esa iglesia o capilla de barrio.

Hoy que se caen las hojas, confío en que también se caigan los prejuicios y los juicios, la ignorancia atrevida y la pasividad. Y por ello deseo un Adviento Accesible, doble A, como la accesibilidad web (AA) que desde hace tantos años esperamos. Quizás haya de ser triple A, con A de Adviento, de Accesible y de Amor, para que verdaderamente cualquier persona quede incluida por fin.

Seguiremos creyendo en ello y pidiéndolo, seguiremos queriendo ser AAA para que cualquier persona que vea esa web tan bonita por Navidad pueda reír, pueda sonreír, pueda entender, tocar y oír.

Gracias a tantos que seguiréis en ello, dejándome adorar al niño Dios en mi discapacidad.

“Señor, no soy digno de que entres en mi casa…ª

El centurión
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Accesibilidad Accesible

Quizás me repita hoy en algo que ya he escrito estos años, pero valga la repetición como accesibilidad cognitiva, de la de comprender mejor y recordar, es decir, volver a pasar por el corazón.

La condición de accesibilidad de un espacio, producto o contenido debe ser perceptible, comprensible y operable para que cualquier persona, con independencia de su capacidad y conocimiento, pueda disfrutarlo en igualdad de condiciones y circunstancias.

Este requisito es muy importante para que la accesibilidad contribuya a la autonomía personal y a la inclusión. Cada persona debe poder saber, entender, hacer suya esa condición de accesibilidad para beneficiarse de ella, para que le haga bien en su actividad de la vida diaria.

Es como saber que puedo activar el subtitulado o la audiodescripción con el mando a distancia de la televisión sin tener que encontrarlo en un menú. Es equivalente a percibir y entender una señalización al llegar a un lugar sin tener que preguntar o recibir aclaraciones. Es similar a poder manejar el teléfono móvil de la manera que necesitas, táctil, por teclado o por voz, sin tener que bucear entre opciones complejas de configuración.

A eso lo denomino accesibilidad accesible, valga el casi juego de palabras redundante, porque acerca la funcionalidad del entorno, producto o contenido a la capacidad intrínseca de cada persona y contribuye así al desarrollo de su mayor capacidad funcional, la de su desempeño.

Esto lo quiero y por ello lo repito, insisto en ello, ¡lo requiero! Es preciso para que la accesibilidad sea efectiva, significativa y sostenible. Gracias una vez más por percibirlo, comprenderlo y hacerlo realidad.

“Si se siembra la semilla con fe y se cuida con perseverancia, sólo será cuestión de tiempo recoger sus frutos.”

Thomas Carlyle
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Accesibilidad en las telecomunicaciones

El pasado 1 de octubre celebramos el día internacional de las personas mayores, y fue un buen momento para reflexionar sobre cómo la accesibilidad de las tecnologías de la información y las comunicaciones es determinante para la promoción de nuestra vida independiente.

Yo, persona mayor, que uso el teléfono móvil, la teleasistencia o la web, no debo quedar excluido de estas tecnologías por carencias en su accesibilidad, ya sea cognitiva, física o sensorial.

No sé las veces que lo hemos dicho, pero lo seguiremos repitiendo. Nos hace ilusión tener tecnología valiosa para el día a día siempre que su diseño esté centrado en cada persona, en su capacidad, siempre que sea incluyente y efectiva para todo aquello que necesita, ya sea sacar dinero del banco, enterarse de una noticia, mirar una cita del centro de salud o hablar con el nieto.

Reivindicamos pues la accesibilidad en las telecomunicaciones, la accesibilidad digital plena, como derecho a participar en la sociedad en igualdad de condiciones, como oportunidad para disfrutar de muchos avances y cosas buenas que pueden contribuir positivamente a nuestra estimulación cognitiva, física, sensorial y social.

Gracias, por ello, a tantos profesionales que estáis en esta “onda”, que dedicáis vuestro día a día a construir ese mundo más incluyente para todas las personas, niños, adolescentes, jóvenes, adultos o población mayor. ¡Telecomunicaciones para todos!

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Jardines Accesibles

Me pregunto yo si todas las personas pueden disfrutar de los jardines del Campus Sur de la Universidad Politécnica de Madrid como yo.

Y me sigo preguntando si todas las personas mayores pueden disfrutar de los jardines del parque del Retiro de Madrid como yo.

También me pregunto si todas las personas con discapacidad pueden disfrutar de los jardines de Aranjuez como yo.

Y me respondo, prudentemente, que ¡a lo mejor!

Porque quizás no todas vean, oigan, caminen o se orienten como yo.

Porque seguramente no todas puedan contemplar las flores igual.

Porque seguramente no todas puedan recorrerlos en su silla.

¿Jardines Accesibles? ¡JA!

¿Para cuándo?

Para hoy…

GRACIAS

“La forma de empezar es dejar de hablar y empezar a hacer.”

 Walt Disney
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Accesible
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