“Respirando verde” nos habla de los inconvenientes que tienen los dispositivos eléctricos
Álvaro Ciganda, Álvaro Agenjo, Héctor Carnicer y Manuel Ignacio Arteche son un grupo de estudiantes del Grado en Ingeniería Electrónica Industrial y Automática, y han elaborado un dinámico y ameno podcast, denominado “Respirando verde” para analizar los puntos más desfavorables que presentan los aparatos que funcionan con electricidad.
Os animo a escucharlo a continuación:
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Profesor de Medio Ambiente y Química en la Escuela Técnica Superior de Ingeniería y Diseño Industrial (ETSIDI) de la UPM. Me gusta dinamizar mis clases generando espacio para el aprendizaje experiencial de mis alumnos.
Podcast nº 12. ¿Hasta qué punto es China el malo de la película en emisiones de CO2?
A menudo se señala a China como el gran responsable del aumento de temperatura en el planeta, pero, ¿estamos siendo realmente justos con esta afirmación? ¿no será que el resto de países industrializados a delegado en él para que sea la gran “fabrica” del mundo?
Para discutir sobre estas cuestiones, Inés García Carrión, Gerard Bergerot González, Mercedes López Quiroga e Icía Hermida López, estudiantes del Grado en Ingeniería en Diseño Industrial y Desarrollo de Producto de ETSIDI, han elaborado este interesantísmo podcast.
¡No os lo perdáis!
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“Desmintiendo mitos” argumenta que el Calentamiento Global se debe a la acción del hombre
La subida de temperaturas generalizada en el planeta, ¿se puede explicar solamente atendiendo a causas naturales? Para dar respuesta a esta pregunta, un grupo de estudiantes del Grado en Ingeniería Electrónica Industrial y Automática han elaborado el siguiente podcast, llamado “Desmintiendo mitos”:
Espero que todo lo aquel que haya escuchado este audio haya podido reforzar su propia opinión, con base científica, sobre el Calentamiento Global.
Enhorabuena por el trabajo realizado: Luna Silveira Baceiro, Lucía Sánchez-Urán Domínguez, Laura Rollón Hernández y Javier Diaz-Cano Rincón.
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¿Cómo determinar el impacto ambiental de las renovables?
Cunyi Jil, Iván Hinostroza Sigueñas, Manuel Alberto Aceldo Carrión y Jaime Sánchez Margolles son estudiantes del Grado en Ingeniería Mecánica de la ETSIDI. Han elaborado un interesante podcast en el que reflexionan y comentan la manera en que se puede determinar el impacto ambiental que generan las energías renovables: a través del Análisis de Ciclo de Vida (ACV).
¡Enhorabuena por el trabajo realizado, chicos!
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Podcast nº 9. las Energías Renovables no son caras
Existe una creencia bastante generalizada de que las Energías Renovables son demasiado caras de implantar. Y que por eso no pueden llegar a ser competitivas, en términos económicos, con las energías tradicionales derivadas de los combustibles fósiles.
Sin embargo “Ambientalmente”, el gran podcast que han elaborado nuestros estudiantes del Grado en Diseño Industrial y Desarrollo de Producto: Javier San Miguel de Benito, Ane Román Aurrekoetxea José Sánchez Diego y Rodrigo Narciso Torreño, desmiente de manera muy argumentada esta afirmación. ¡Os animo a escucharlo!
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¿Qué impactos ambientales producen los aparatos eléctricos?
En la actualidad se habla mucho de que la transición energética debe pasar por una sociedad electrificada, pero, ¿hasta que punto contribuyen a la sostenibilidad los aparatos eléctricos?
Desirée Guerra Fernández, Alicia Bermejo Galindo, Beatriz Galán Conde, Laleska Alexandra Contino Camacaro son estudiantes del Grado en Ingeniería Química de la ETSIDI, y han elaborado un interesante y extenso podcast para tratar este tema. Os invito a escucharlo.
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Situación actual de China respecto a la contaminación
Alejandro Galvis Paniagua, Antonio Fernández Hermira, Jiahao Li Huang y Gonzalo Morcillo García son estudiantes del Grado en Ingeniería Eléctrica y del Doble Grado en Ingeniería Eléctrica y en Ingeniería Electrónica en ETSIDI.
Han elaborado un interesante fichero de audio en el que pasan revista a la situación actual de China en relación con la contaminación ambiental. Desde este blog los felicitamos por su trabajo.
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Podcast nº 6. Los materiales reciclados, ¿son de peor calidad?
Nuestros estudiantes de ETSIDI no solamente han tratado temáticas sobre contaminación atmosférica como es el Cambio Climático, sino que también han profundizado otros aspectos medioambientales como son los relacionados con la gestión de residuos.
En esta ocasión, Pablo Garrudo Delgado, Nicolás Ballester Asensio, Luis Daniel Álvarez Castillo y Daniel Fuentes González, estudiantes del Grado en Ingeniería Electrónica Industrial y Automática han tratado la cuestión de la presunta pérdida de calidad que sufren los materiales reciclados respecto de los originales.
Para dar mayor veracidad a los argumentos, y como experta en esta área, han invitado a participar en el coloquio a Elisa Bornscheuer Mora, licenciada en Ciencias Ambientales. Desde este blog os invitamos a escuchar su interesante conversación.
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¿Contaminan los aparatos eléctricos?
En la actualidad se habla mucho en los medios de comunicación del coche eléctrico y de su recomendación para ser utilizado de manera masiva en nuestras ciudades, al objeto disminuir su polución. Pero, ¿qué hay de cierto en eso? ¿acaso no contaminan los aparatos eléctricos?
Juan Francisco Fernández Sandoval, Jaime Torres Roldán, Javier García Escribano y Juan de Frutos Aguilar son estudiantes del Grado en Ingeniería Mecánica en la ETSIDI, y se han propuesto tratar este interesante tema en el siguiente podcast. Desde este Blog UPM les felicitamos por ello.
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Evitemos la próxima DANA: ya no vale negar el Cambio Climático
Miguel Pascual Vázquez, Marta Segura Cubells, Lucía Nuñez Labrado y Alejandro Momblán Medina son estudiantes del Grado en Ingeniería en Diseño Industrial y Desarrollo de Producto de ETSIDI.
De todas las afirmaciones falsas propuestas en la asignatura de Medio Ambiente, han decido seleccionar la que se refiere a la negación del Cambio Climático para desarrollar su podcast.
Que duda cabe que la mejor prevención frente las catástrofes naturales que se nos avecinan pasan por la sensibilización y educación en esta materia, de forma que nuestros futuros profesionales puedan pasar a tomar medidas en un futuro inmediato para remediarlas.
Desde este blog os felicitamos por el trabajo realizado e invitamos a nuestra audiencia a escuchar su audio:
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