La dirección de ANECA ha decidido, por primera vez, realizar una consulta pública sobre los criterios de evaluación del sexenio de investigación, abierta desde el 6 al 19 de noviembre, para recabar aportaciones del profesorado universitario, del personal investigador, de los servicios de apoyo a la investigación y de otros agentes del sistema universitario y científico.
Esta próxima convocatoria de sexenios de investigación introduce nuevos enfoques debido a la implementación paulatina de la LOSU, del Real Decreto 678/2023, de 18 de julio, por el que se regula la acreditación estatal para el acceso a los cuerpos docentes universitarios y el régimen de los concursos de acceso a plazas de dichos cuerpos, que vienen a sumarse a la modificación de la Ley de la Ciencia, la Tecnología y la Innovación (LCTI) y de la Estrategia Nacional de Ciencia Abierta.
La novedad más importante es la ampliación, para todos los Campos, del abanico de aportaciones y de los posibles medios de difusión que pueden justificar una actividad investigadora.
Podemos encontrar, asimismo, entre las innovaciones:
-La aplicación de criterios y metodologías de evaluación cualitativas y cuantitativas, tomándose para ello como referencia la narrativa aportada por la persona solicitante.
-La valoración positiva de los resultados de investigaciones multidisciplinares e interdisciplinares en todos los campos (recogidas en el Campo 0).
-Se requerirá el depósito en repositorios institucionales o temáticos de acceso abierto de las publicaciones científicas, códigos, metodologías y los conjuntos de datos, que habrán de ser FAIR y contar con identificadores persistentes (DOI, Handle...).
-La participación activa en las investigaciones y trabajos habrán de declararse, en caso de multiautoría, siguiendo el esquema de la taxonomía CRediT.
-Se admiten aportaciones disponibles online, aceptadas y publicadas (que cuenten con DOI), aunque aún no se les haya asignado paginación definitiva y/o se hayan publicado en papel.
-Se eliminan las métricas y sus fuentes en los criterios específicos de cada campo, y estos son sustituidos por un apéndice (siguiendo los preceptos de DORA y CoARA).
-Etc.
Fuentes: Análisis del borrador de criterios de evaluación de la próxima convocatoria de sexenios de investigación que hizo público ANECA – Taxonomía CRediT (Contributor Role) – CReditForge
que perseguía la implicación de los usuarios en el día a día de la gestión de las bibliotecas, nos propusimos contar con esa colaboración y conocer, además, la percepción que los alumnos tienen de nuestro servicio. Para obtener este feedback os planteamos un concurso en el que nos contarais a través de la creación de un logotipo qué es para vosotros una Biblioteca. Y el diseño seleccionado ha sido éste.
En la siguiente entrada os presentamos las últimas novedades recibidas para vuestro disfrute y aprendizaje de inglés.
